<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华，沉香流年。为了全面提高学校管理水平和教育教学质量，进一步落实"双减"政策，增进教师间优质教学方法的交流与分享，近期正定镇学区教研室成员及北门里小学全体教师参加了本次教研活动。</b></p> 研课篇 <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> </b><b>王美霞老师在三（1）班执教的是三年级数学《乘法估算》。课堂上，王老师巧妙导入新知，调动学生们的积极性，在集体探究活动中，学生们不仅轻松掌握了三位数乘一位数估算的技巧与算理，同时也潜移默化地提高了分析问题和解决问题的能力.</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 崔苑懿老师在二（3）班执教的是《葡萄沟》一课。课堂上，崔老师关注学生学情，积极与学生互动，激发了孩子们无限的想象和探索的能力。让学生体会到了人们对葡萄沟的向往和维吾尔族人民的热情。</b></p> <p class="ql-block"><b> 邢玉然老师在四（1）班执教的《爬山虎的脚 》一课。过程思路清晰，从“爬山虎的样子，爬山虎怎么爬，体会爬山虎爬的动词”三个问题出发构建课堂，使学生对课文有了初步的认识，再层层递进解析爬山虎的脚。同时，在这堂课中，邢老师注意在阅读教学中抓住事物特点、变化的观察方法及表达方法，从而培养学生观察事物时要有认真、仔细的态度。</b></p> <p class="ql-block"><b> 付锡娅老师在六（1）班执教了《求百分数及百分数与小数的互化》一课。课堂上，付老师根据学情，针对学生的弱点、难点进行突破，通过知识迁移的方法轻松理解了算理和算法。练习中稳扎稳打，力争每一个学生都能掌握知识要点。</b></p> <p class="ql-block"><b> 勤于实践，方能磨砺课堂；深度研讨，才能柳暗花明。课后，各位教研员与老师进行了教学研讨会。</b></p> 实践篇 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b><b style="font-size:18px;">高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。此次研课也为青年教师提供学习交流的机会，北门里小学同步开展了青年教师公开课活动。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>五一班徐胜男《山居秋暝》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六三班刘佳佳《How Many Are There？》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>五一班郭海霞《小数的简便运算》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六一班付锡娅《按比例计算》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六三班邢墨鑫《分数和百分数互化》</b></p> <p class="ql-block"> <b>为更好地总结这次活动，各年级教师组进行了深度研讨，大家畅所欲言，谈体会，说收获，提建议。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 风正时济，自当破浪前行；任重道远，更需快马加鞭。北门里小学将继续有效开展教研活动、扎实抓好教学常规、促进教学模式创新，为推动学校教育教学工作再启新征程而不懈努力！</b></p>