<p class="ql-block"> 捻一缕微风，聆听专家心语；掬一片暖阳，采撷教育智慧。金秋送爽，丹桂飘香。时光清浅，岁月安然。在这秋高气爽的日子里，我们迎来了“国培计划”的第二天。</p><p class="ql-block"> 在培训之前，首先，由我们县培二组的学员进行课前培训心得分享，接着带领大家进行诗歌朗诵和课前律动操，最后通过对今天上午的授课专家进行简单的介绍开启今天的培训之旅。</p> <p class="ql-block"> 今天上午是由来自船山实验中学的胡喆彦老师带来的人教版七上Unit5 SectionB的读写课。胡老师的课程氛围轻松，循循善诱，注重培养学生的口语输出能力，以读促写，读写结合，在课堂评价中采用了生生互评，教师点评等方式让学生及时发现自己的不足，将写作落到实处。胡老师还设置了分层作业，兼顾了不同水平层次的学生，增强其写作的自信。胡老师这节课真正地做到了教学评一体化。课程结束后，就是现场的答疑环节，胡老师针对学员们在实际的课堂中出现的问题进行一一解答，并提出了指导性的意见。上午的课程让我们收获了满满的干货。</p> <p class="ql-block"> 今天下午培训之前由国培第一组学员先分享课前心得，再给大家带来了一段优美的歌曲来缓解午后的疲惫，在对授课专家曹俊清老师进行了介绍之后开始了下午的学习之旅。</p> <p class="ql-block"> 接下来曹俊清专家以“研”课标，“凝”内涵，“重”实践为主题开展讲座，向我们深度剖析了新课标新在哪里，新课标背景下如何开展教学等一系列问题。通过学习，我对教学评价有了较深刻的体会。评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。英语课程的评价应根据课程标准的目标和要求，实施对教学全过程和结果的有效监控。</p><p class="ql-block"> 经过一天的学习，我们都收获颇丰，期待明天的精彩分享。</p>