聚焦核心素养实践作业赋能‖ “历”久弥心与“史”同行~汤池镇中心学校七年级历史特色作业展评(第1期)

党旗引领树正风育新人

为贯彻新课标理念，落实“双减”政策，充分发挥历史课堂培根铸魂，启智增慧的作用，强学生的文化自信和民族自豪感，同时激发学生的创新思维和实践能力，提高学生核心素养，汤池镇中心学校积极探索开放性、创新性、实践性作业形式，组织学生于活动中启智，在实践中学习，计划开展一系列特色实践作业展出活动。本次特色作业展由七年级历史教师设计实施，主题为“河姆渡和半坡先民生活再现”。 在老师的指导下，学生深刻认识并学习河姆渡居民的生活习性，了解其形成的原因。能够做到结合河姆渡和半坡先民所处的气候、地貌，远古时期农耕及畜牧等特点，利用干草、石头、粘土、卡纸和一次性筷子等工具高度还原历史所记载的半地穴式圆形房屋、磨制石器、捕猎工具、陶器等生产生活设施及用具。 学生们对自己的作品进行了详细的解读说明。这里的每一件作品都承载着历史的记忆，粗犷的建筑诉说着往昔华夏先民的筚路蓝缕，细腻的勾勒展示着古代劳动人民的风采神韵，无不体现劳动人民的辛勤与智慧。学生在制作手工时，以创新思维为引导，能够做到集思广益、群策群力，并在合作中增强团队协作意识，在学习实践中受到我国博大精深的历史文化熏陶，蕴含教育意义深厚。 这些手工作品是同学们辛勤的劳动成果，体现出学生对河姆渡和半坡先民历史的深刻理解与感悟。中华文明弦歌不辍，中华文脉绵延不绝。本次活动以“双减”政策为指引，展现了历史学科魅力，突出了学生主体地位，全方位提升了学生的历史核心素养。 活动最后设计了评价环节，学生们在参观、分享和聆听之后，在评价单上选出了自己最喜欢的作品，并送出了自己的赞👍🏻。汤池镇中心学校将继续秉持“历”久弥新，与“史”同行的教学理念，坚持实践作业设计及研究，大力弘扬中华优秀传统文化，使学生在学习中感受历史的温度与厚度，在实践中探索与时俱进的教学用具和方法，培养学生勤思巧思，勇于创新，进而推进学生综合素质全面发展。