<h3>秋日不迟，教研不止。<br>重聚再出发，教研促成长。<br>2024年9月27日下午在初中部三楼录播室举行了地理学科大教研活动。活动由九年级张琳老师主持，焦福立校长和全体地理老师参加了，本次活动。</h3> <h3>张琳老师抛砖引玉，从七个方面分享了在新课标下如何进行课堂教学:<br>一、核心素养导向:人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力<br>二、课程内容结构调整<br>三、教学理念的转变<br>四、教学方式的创新<br>五、评价方式的多元性<br>六、对地理复习的启示<br>七、制定科学备考计划</h3> <h3>静冰鹤老师首先做济南新课标学习成果分享。静老师从以下几个方面进行了分享<br>1.看命题变化:知识立意转向能力立意，更加强调素养立意；<br>2.思教与学问题:以评价课教与学<br>3.感受:备课要细，课堂提问要符合逻辑的问题链<br>4.日常复习:知识图像化，知识结构化，注重方法构建，立足核心素养进行单元整合<br>静老师的分享让人受益匪浅，对以后的课堂教学有很大的帮助。</h3> <h3>李前进老师从研读课标，把握方向、夯实基础，查缺补漏、突出地图，图文结合、注重能力，把握因果等方面进行了分享。</h3> <h3>朱春侠老师以新起点，新征程---谈新课标的感受为题，从三个方面进行了分享:<br>一、命题:新，活，综<br>二、地理中考题<br>三、积极引导学生成为生活的主人</h3> <h3>时春云老师和赵静老师分别代表八年级和七年级进行了发言。解读了新课标下地理课堂的教学和复习，下一步老师们将从多方面进行教学课堂设计、教学反思。</h3> <h3>最后焦校长对本次教研进行了总结，对地理以后的教学提出建议，也提出了更高的要求，并对以后的教学工作做了详细安排。<br>聚是一团火，散是满天星，地理组每一个人从集体教研中汲取力量，碰撞思维，散发独特光芒。</h3>