<p class="ql-block"> 秋日共研，催开一树繁花；追梦教学，沉醉一路芬芳。</p><p class="ql-block"> 为了不断提高我校英语教师的教育教学水平，提升教学质量，加大课堂教学研究力度，促进教师个人专业成长，给教师们一个相互交流、探讨、展示自我风采的舞台，2024年9月27日，卫庄镇中心学校全体英语教师，在校长吴满平、副校长张倩英的带领下齐聚一堂，进行了英语听评课教研活动。</p> 聚焦课堂 <p class="ql-block"> 本次教研活动采取先听课后评课的形式。李倩雯老师所讲内容是五年级上册Module2 Unit 5《Oliver feels bored》。李老师性格开朗，笑容甜美，有趣生动的授课风格深受孩子们的喜欢。她用流利的口语拉开帷幕，首先利用一首有趣的歌曲，边唱边鼓掌，充分的调动了孩子们积极性！</p> <p class="ql-block"> 通过简短的歌曲，孩子们边唱边做动作，了解了自己有各种各样的情绪，这一活动，激发了学生的学习兴趣，也让学生迅速进入英语的课堂中，达到了良好的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 李老师教学方法灵活多变，在她的循循善诱和不断鼓励下，同学们积极思考各种问题并踊跃回答，充分发挥了学生的主体作用，推动了学生思维的发展。</p> <p class="ql-block"> 每位同学都在争先恐后的回答问题，并且会得到老师的不同的表扬和鼓励，这是李老师对他们满满的爱与期待！</p> <p class="ql-block"> 李老师的课堂活动形式多样，小组讨论梳理文章和通过关键句提醒复述文章等等，发挥了学生的主体作用，也也激发了学生的学习兴趣。</p> 评课交流 <p class="ql-block"> 课后，全体英语教师在张倩英副校长的带领下在会议室进行了评课。听课的老师们就这节课进行了交流和探讨，并提出了宝贵的意见。张校长指出，本节课主人公Oliver的情绪可以让学生表演出来，激发学生的情绪认同感，为后面的复述作铺垫。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次听评课教研活动为我们今后的英语教学工作指明了发展努力的方向，相信我们卫庄镇中心学校的英语教学在今后会不断创新，不断提高！</p>