<p class="ql-block"> 金秋送爽，培训禅城，9月26日下午，在张燕燕教授的讲座中，我们有幸聆听到关于数字化转型如何赋能职业技术教育创新发展的深刻见解。她提到，在这个日新月异的时代，技术的进步不仅改变了我们的生活方式，也为教育领域带来了前所未有的机遇。数字化工具的应用，使得教育资源更加丰富多样，学习方式也变得更加灵活便捷。</p> <p class="ql-block"> 张教授是广州市教育研究院中职信息技术教研员，信息技术高级讲师，广州市计算机专业带头人，广东技术师范大学研究生导师。在讲座中张教授结合中职学校的特点，讲述了数字化转型赋能职业技术教育创新发展历程和数字化赋能职业教育教学的方法。</p> <p class="ql-block"> 张教授采用课堂酷大转盘，大大活跃了学员的情绪，选中幸运老师分享介绍自己学校的信息化建设和数字化转型赋能教育的创新，抽中发言的老师获WPS会员账号一个，这个活动激活了老师的发言热情。</p> <p class="ql-block"> 张教授强调，数字化转型不仅仅是引入新技术那么简单，更重要的是要转变思维方式，培养学生的创新意识和技术应用能力。通过案例分享，她展示了如何利用在线平台、虚拟实验室等手段，让学生在实践中掌握技能，提高解决实际问题的能力。这种教学模式不仅提升了学习效率，还增强了学生的就业竞争力。</p> <p class="ql-block"> 在互动环节，张教授鼓励大家积极思考，在职业教育中如何更好地融合数字技术，激发学生的学习兴趣，促进个性化发展。她认为，教师的角色也需要随之调整，不仅要传授知识，更要成为引导者和支持者，帮助学生适应不断变化的社会需求。</p> <p class="ql-block"> 张教授还介绍了wps的AI功能，让我们大开眼界，张教授演示了用AI对数据进行汇总，计算、介绍了用AI创建求和函数SUM、查找函数VLOOKUP等在AI的运用，让我们欣赏了AI运用的功能强大和魅力。</p> <p class="ql-block"> 张教授介绍了数字中国发展：</p><p class="ql-block"> 01 职业教育数字化成果 </p><p class="ql-block"> 数字中国发展报告2023显示，职业教育数字化已成为大势所趋。目前我国职业教育数字化转型取得了一定的成果，如在线教育平台和虚拟。</p><p class="ql-block"> 智能融入教学 教育信息化2. 现实技术等新兴技术的应用，为教育增添了活力 和现代化教育技术。</p><p class="ql-block"> 02 提升教学互动性和学习便捷性 </p><p class="ql-block"> 提升了教学互动性和学习便捷性。据统计，我国职业教育数字化转型正在加速推进，以高职为例，2021年高职数字化转型比例为47%，预计到 2025 年，这一比例将提升至75%。</p><p class="ql-block"> 03 职业教育数字化挑战 </p><p class="ql-block"> 数字化转型为职业教育带来了更高效的教学方式、更精准的人才培养和更广阔的发展空间。然而，职业教育数字化也面临着一些挑战，如教学内容与市场需求的匹配度、师资力量的提升等。</p> <p class="ql-block"> 不知不觉之间，我们已享受了张教授3小时的精彩演讲，在讲座结束之际，课堂酷大转盘又激起了我们热情，抽中的幸运老师又获WPS会员账号一个。</p> <p class="ql-block"> 广西华侨学校的林老师分享了他们学校的精品课程及海外推广课程，让我们领略了广西华侨学校的课程数字化建设的丰富和领先。</p><p class="ql-block"> 最后在班主任李老师的总结中 ，完满结束了讲座！ </p> <p class="ql-block">撰稿：第八小组</p><p class="ql-block">成员：吴家和 邓树祥 韦丽迷 黄芸娜 古忠华 唐婕 梁焕友 韦文路</p><p class="ql-block">审稿：第八小组</p>