<p class="ql-block"> 各位大朋友，小朋友们好，我是机关幼儿园小三班的夏老师，今天我给大家带来的绘本故事是《这个顺序，可不能错》接下来让我们一起来共读一下吧！</p> 推荐理由 <p class="ql-block"> 《这个顺序，可不能错》是一本独具匠心的绘本，它将丰富多彩的故事情节和精准的教育信息巧妙地结合在一起，为孩子们带来了一堂生动有趣的成长课。绘本以简单易懂的语言和丰富的画面，讲述了生活中的各种小故事。通过具体的事例，让幼儿明白生活中各种事情的先后顺序、逻辑关系以及因果关系。这种寓教于乐的方式，不仅让幼儿在听故事的过程中学到了知识，也培养了他们的逻辑思维能力和判断力。同时，绘本的画风生动活泼，色彩鲜艳，吸引了孩子们的眼球。画面的细节处理也十分到位，无论是人物的表情动作，还是场景的布置，都让人感到亲切和真实。这样的画面设计，让孩子们更容易沉浸在故事中，与故事中的角色产生共鸣。</p> 绘本音频 绘本欣赏 <p class="ql-block"> 1、2、3、4、5， </p><p class="ql-block"> 布奇有5个好朋友。</p><p class="ql-block"> 它们是小青蛙、小白兔、波波熊、大鳄鱼和长颈鹿，它们都住在自己的小房子里。</p> <p class="ql-block"> 每天早上，布奇都要跑过来，</p><p class="ql-block"> 一个一个向它们问好。</p><p class="ql-block"> 这个顺序，布奇从来都不会弄错。</p> <p class="ql-block"> 每天晚上，布奇还要把它们一个一个送回自己的小房子</p><p class="ql-block"> 这个顺序，布奇也从来都不会弄错。</p> <p class="ql-block"> 可是，现在怎么回事呢？</p><p class="ql-block"> 瞧，大鳄鱼住在了长颈鹿的房子里， </p><p class="ql-block"> 小青蛙住在了小白兔的房子里，波波熊住在了小青蛙的房子里……</p><p class="ql-block"> 它们全都乱七八糟的了！</p> <p class="ql-block"> 布奇不高兴了！</p><p class="ql-block"> “谁动了我的小动物？”他大声地喊着。</p><p class="ql-block"> 可是，周围一个人也没有。</p><p class="ql-block"> 布奇看了看，想到了一个好办法。</p> <p class="ql-block"> 布奇悄悄地躲到了柜子里。</p><p class="ql-block"> 正在这时候，他听到一阵“乒乒乓乓”的声音……</p> <p class="ql-block"> 布奇急忙跳出来一看，</p><p class="ql-block"> 呀，原来是表妹丫丫在捣乱！</p> <p class="ql-block"> 布奇明白了，他气呼呼地嚷着：</p><p class="ql-block"> “丫丫，你把我的小动物弄得乱七八糟的了！</p><p class="ql-block"> “丫丫”吓了一跳，她抱着波波熊，委屈地看着哥哥：</p><p class="ql-block"> “我……我没有弄得乱七八糟，我在和它们玩游戏呢。”</p><p class="ql-block"> “可是，你做完游戏，没有把它们送回自己的房子，它们都伤心了。”布奇说着紧紧地抱起大鳄鱼。</p> <p class="ql-block"> 丫丫急忙看着小青蛙，小青蛙正在撇着嘴呢！</p><p class="ql-block"> 她又看看小白兔，小白兔也耷拉着耳朵！</p><p class="ql-block"> 再看看长颈鹿，糟糕，长颈鹿躺在地上，伤心得都快要哭了！</p> <p class="ql-block"> “哥哥，我不要它们伤心！</p><p class="ql-block"> “丫丫”着急了。</p><p class="ql-block"> “丫丫，别着急。把它们送回自己的小房子，</p><p class="ql-block"> 它们就不会伤心了。</p><p class="ql-block"> 瞧，小青蛙要住在小青蛙的房子里</p><p class="ql-block"> “丫丫”急忙学着哥哥的样子，</p><p class="ql-block"> 把大鳄鱼送回大鳄鱼的房子，</p><p class="ql-block"> 把长颈鹿送回长颈鹿的房子，</p><p class="ql-block">她还把小白兔送回了小白兔的房子呢。”</p> <p class="ql-block"> 忙完了这些，丫丫开心地数了数：</p><p class="ql-block"> “1、2、3、4、5，哥哥，我把5个小动物都送回它们的小房子啦。咦，波波熊和小白兔怎么还不高兴呢？”</p> <p class="ql-block"> 原来，小白兔和波波熊住错房子了！</p><p class="ql-block"> 丫丫飞快地把它们换了过来，</p><p class="ql-block"> “这个顺序，可不能错！</p><p class="ql-block"> 这下好了，小白兔和波波熊也高兴极了。</p> 给家长的话 <p class="ql-block"> 幼儿秩序感的培养需要在生活中逐渐积累慢慢形成，在不断的坚持中，帮助幼儿形成良好的行为习惯，为幼儿一生可持续发展奠定坚实的基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿:夏春晨</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">发布:代曼</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:德育处</p>