<p class="ql-block"> 为了提高教师业务水平能力，助推课堂教学改革，提高课堂教学效率，促进教师专业成长，我中心校举办了“优质课评比” 活动。 </p><p class="ql-block"> 本次比赛有语文、科学、英语三个科目，此次活动受到领导高度重视，中心校校长毕献光和业务副校长孙永民都参与了听课评选。大赛现场，参赛教师以饱满的热情和专业的素养，为师生和评委们呈现了一节节精彩纷呈的课堂。</p> <p class="ql-block"> 人生百态皆语文，语文课堂更应该是充满趣味的，9月23日上午语文优质课如期举行，参赛的九位老师将自身的专业素养和个人教学风格相结合，采用精心的教学设计，优美课件的辅助，新颖的板书设计，让课堂“活”起来，让学生“动”起来，有的老师注重情感引导，在朗读时耐心指导学生为何这样读，有的老师善于开拓学生的想象空间，用小练笔拓展学生思维，创新立意，大胆尝试，彰显出了各自独特的教学风格。</p> <p class="ql-block"> 9月25日上午举行了科学优质课比赛，科学课不仅是一场教学技能的较量，更是一次科学精神的传递，此次参赛的六位老师课堂设计环环相扣，条理清晰，实验器材简单易操作，课堂上老师们耐心指导，让学生在动手实践中感受科学的奥秘，学生在这里学会了观察、思考、实验，体会到了探索科学的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 9月26日上午英语优质课比赛拉开帷幕，六位老师的课堂活泼有趣，通过多彩的单词图片和多媒体多元化的课件设计配合，创设出真实情境，激发了学生自主学习的积极性。通过小组讨论环节，从而加深对课文内容的理解和记忆，也提高了学生的思维和口语表达能力。</p> <p class="ql-block"> “博观而约取,厚积而薄发”。通过此次优质课比赛，老师们获益匪浅。课尽意绵长，赛止思未休，一堂优质课是教师的匠心之作，是课堂教学提质增效的实践探索，也是老师们观摩学习、研讨交流的互动平台。我中心校将以本次比赛为契机，不断激发教师成长内驱动力，驰而不息地推动教师高素质发展，为学校教师队伍整体素质的提升搭建更为广阔的平台。</p>