<p class="ql-block"> 携一缕浅夏的芬芳，揣一腔对英语的梦想。为深化我校初中英语课堂教学改革，贯彻并落实“学习中心课堂”理念，建设以学生高质量学习为中心，教与学共生共促、深度融合的课堂，2024年9月25日，朱媛媛教研员带领初中英语学科团队赴洪湖市新堤中学开展主题为“构建‘学习中心’的英语课堂”的教研活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">课堂示范 观摩聆听</b></p> <p class="ql-block"> 英语学科团队成员贺静老师和我校902班学生一起为我们呈现了 Book 5，Unit 2, Section A阅读课的内容。</p><p class="ql-block"> 本节课课题有关于中秋节和嫦娥奔月的故事，整体分为课前预习，课中导学，课后研学三个部分，将学生的自主学习贯穿始终。贺老师教态亲切自然，整节课思路清晰，针对中秋节的内容通过who、what、when、how四个维度贯穿课堂。课堂设计层层递进，步步“精”心，以思维导图的形式引导学生自主讨论，小组合作，汇报交流，以学生的学习为中心，将课堂还给了学生。</p> <p class="ql-block">我校902班学生积极参与活动，热情发言</p> <p class="ql-block"><i>师生互动</i></p> <p class="ql-block"><i>学生流利的口语</i></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">研讨交流 助力成长</b></p> <p class="ql-block"> 我校万云和乔雯两位老师做为新晋洪湖市初中英语学科团队的代表发言，并将自己在平时教学中的困惑和初中英语教研员朱媛媛老师进行沟通。朱老师在会上肯定了两位老师认真研读英语新课标的行为，同时鼓励两位老师在今后的教学工作中，将自己所学的理论知识通过真实的课堂实践更好地帮助学生们学好英语。</p> <p class="ql-block"> 七年级的刘梦龄老师，八年级的赵丹老师和叶朝琴老师，九年级的吴琪老师和熊英琪老师分享了参加此次研讨会的感想，也提出了自己教学过程中的困惑。朱媛媛老师对老师们的困惑一一进行了回复，让老师们受益匪浅，为老师们今后的英语教学指明了方向，增强了老师们学习和工作的动力。</p> <p class="ql-block"> 最后，英语教研员朱媛媛老师以“学习中心课堂”理论为核心，开展了主题为“践行学习中心课堂 提升学生核心素养”的讲座，针对初中英语听说、阅读和写作三个课型，都给我们提供了具体可供学习的范式，让以学生的学习为中心的这句话不再是空中楼阁，而有了具体可供学习的方法。英语教材既是英语教学的主要内容和载体，更是英语新课程落实“立德树人”根本任务的重要载体。朱老师倡议，作为教师不仅要用教材，更要用好教材，关注学生，教师应该以提升学生核心素养为目的，帮助我校学子打下坚实基础。</p> <p class="ql-block"> 山积而高，泽积而长。本次“学习中心课堂”优质课例展示活动，让老师们进一步理解“学习中心教学”的精髓，促进我校全体英语教师深耕课堂，探索“学习中心课堂”的落地方式，将理想的课堂画像逐步转化为现实的课堂模型，助力新中学子自主全面发展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：吴琪</p><p class="ql-block">编审：徐莉</p>