聚焦课堂抓教研,听课评课促提升——综合组九月教研总结

听风看月

<p class="ql-block">  金秋九月,天高云淡,硕果累累,我们迎来了新的学年。为进一步深化学校课堂教学改革,促进教师专业成长和教学水平的提高,随着新学期的到来,我们的教研活动又开始了。</p> <p class="ql-block">  教研组长规范落实校本教研流程,严格教研考勤和外出学习制度,制定本学期教研计划,提出备课要求,合理规划特色作业。</p> <p class="ql-block">  9月24日,骨干教师梁海霞执教劳动课《制作创意书签》,教师首先让学生了解尖嘴钳的特点和用途,掌握使用技巧。然后小组探究,让学生尝试制作,梳理步骤和要点,最后完成金属书签的制作。在整个制作的过程中,培养了学生的创新能力和设计能力。</p> <p class="ql-block">  听课老师们以严谨认真的的态度仔细聆听,对课堂的每个环节做好记录,观察着学生的课堂学习成果。</p> <p class="ql-block">  听课结束后,老师们共同研讨,对课堂中的亮点给予了肯定,同时对课堂中出现的不足也进行了深刻剖析,提出了改进办法,促成新的共识,促进了教师的专业成长!</p> <p class="ql-block">  学校教研活动的开展,提高了教师参与活动的积极性,进一步规范了教师的课堂教学行为,提高了教师的课堂教学设计水平、课堂教学能力和运用现代教育技术手段的能力,也为学校的可持续发展提供了坚实的保证。</p><p class="ql-block">图文:张景营</p><p class="ql-block">审核:郭艳艳</p>

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