启航篇•有序报到 <p class="ql-block" style="text-align:center;">教者先学，学者恒进；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">师培不辍，教育乃兴。 </p> <p class="ql-block"> 2024年9月23日，来自湖南省张家界市两区两县的40<span style="font-size:18px;">位青年骨干校长</span>怀着激动的心情步入具有悠久办学历史和鲜明办学特色的重庆第二师范学院，闻着桂花的香味，沉溺着幸福的满足，开启学习提升之旅。</p> 班委会议 <p class="ql-block"> 为确保本次研修培训的顺利进行，班主任郭丽娟老师带领班委在当天晚上提前召开班委会议，进一步分工任务，明确班委会成员职责。</p> 启航篇•开班仪式 <p class="ql-block"> 24日上午8:20，40位骨干校长齐聚学术交流中心智慧教室在班长谷彬彬校长的主持下进行开班仪式，班主任郭丽娟老师就课程安排进行了详细介绍，并提出培训期间的纪律要求。</p> 破浪篇•专家引领 专家简介 <p class="ql-block"> 卢教授用他幽默风趣的授课方式给我们带来了以《学校文化建设的理念与方略》为主题的一堂精彩讲座。教授从学校文化的内涵与结构出发，系统地阐述了学校理念的重要性及其提炼过程，进一步讲解了学校理念的层次化以及办学理念的物化外显，最终强调了学校文化如何转化为教育力。</p> <p class="ql-block"> 本次讲座让我们对学校文化建设有了更全面的认识。深感学校文化建设是一项系统工程，不仅是校园的精神风貌，更是推动学校持续发展的内在动力。一个清晰、独特且具有前瞻性的学校理念，对于凝聚人心、指引方向具有重要的意义，而理念的层次化实施与物化外显，则让我们看到了将抽象理念转化为具体行动、融入日常教育教学的可能性。</p> 小组案例讨论 <p class="ql-block"> 临近课间休息时卢教授抛出了一个问题让全体学员分小组讨论，各位校长也是积极响应，顾不上休息纷纷投入到热烈的讨论中。</p> 讨论现场剪影 每组代表分享剪影 <p class="ql-block"> 学校文化的建设不能仅停留在口号或形式上，而应真正渗透到教育教学的每一个环节，成为提升教育质量、促进学生全面发展的强大力量。未来，相信各位校长都会将把这次讲座的所学所得运用到实际工作中，努力推动本校的学校文化建设，为学校的长远发展贡献自己的力量。</p> 破浪篇•专家引领 专家简介 <p class="ql-block"> 24日下午，我们又聆听了一堂由重庆市大足区龙岗第一小学的党总支书记陈茵书记的《学校管理者的领导力提升与工作创新》主题讲座。讲座内容不仅涵盖了领导力的核心要素，还从心理学的角度深入剖析了人性，深层次的解读领导力是一种人与人之间的关系。同时，通过她先后所在的两所学校的实例生动地展示了创新力的重要性。</p> <p class="ql-block"> 在领导力部分，陈茵书记通过一个又一个的小故事和她所做的暖心事迹为我们阐述了领导力是构建人与人之间关系的关键，并提出了受人尊重的领导者应学会四个“给”：给人以信任感、给人以方向、给人以动力、给人以成就。这四个方面不仅体现了领导者的基本职责，也深刻揭示了领导力的本质。 </p><p class="ql-block"> 作为管理者，需要深入理解师生的心理需求，通过有效的沟通和激励，建立起信任关系，为他们提供明确的方向，激发他们的内在动力，并最终帮助他们实现个人和团队的成就。</p> <p class="ql-block"> 在创新力部分，陈茵书记通过她先后所在的两个学校的案例介绍，让我们对创新力在学校管理中的重要性有了更为直观的感受。案例中，两所学校都面临着不同的问题和挑战，但陈书记凭借敏锐的创新意识和强大的创新能力，成功地推动了学校的改革和发展。这些案例让我们深刻认识到，创新力是学校管理者不可或缺的核心素养之一，只有不断创新，才能适应时代的变化，满足师生的需求，推动学校的持续发展。</p> 远航篇•现场观摩 <p class="ql-block"> 25日早上8点，全体成员准时乘车前往重庆市江北区玉带山小学进行现场教学观摩。</p> <p class="ql-block"> 早上9点许到达重庆市玉带山小学，跟随万红云校长的脚步一起参观校园文化建设及特色功能室。</p> 学校简介 <p class="ql-block"> 重庆市玉带山小学始建于1941年，建校已83年，现有南北两个校区129个班级，学生6200余人，教职工380余名。正高级教师1人，高级教师16人，教育部名校长培养对象1名，教育部名校长工作室主持人1名，市级骨干校长1名，市级名师1名，市区骨干教师60名，硕士53人，博士在读1人。学校南区占地面积53.2亩，北区占地面积33亩。学校现有全国唯一以徐悲鸿大师命名的少儿美术馆、美学博物馆、创客空间、3D打印室，全国领先、重庆首家的电子音乐编程室。</p> 徐悲鸿少儿美术馆参观 远航篇•校长经验分享 <p class="ql-block"> 参观完校园，紧接着万红云校长为我们带来了一堂主题为《学校高质量发展及教师队伍培养》的经验分享讲座。</p> <p class="ql-block"> 万红云校长的讲座内容围绕“在玉带山做的那些事”和“在玉带山的那些人”两大主题展开，通过具体的事例和策略，让我们对学校管理和教师队伍建设有了更为直观和深入的理解。</p><p class="ql-block"> 首先万校长从课程建设、评价改革、心理健康三个方面介绍了学校的发展举措。她强调了课程建设是学校发展的核心，通过构建科学合理的课程体系，能够为学生提供全面而个性化的教育。同时，评价改革的推进也是学校高质量发展的重要保障，通过建立多元化的评价机制，能够更准确地评价学生的综合素质和教师的教学效果。此外，学校还特别关注了心理健康的重要性，只有保障学生的心理健康，才能让他们更好地学习和成长。</p> <p class="ql-block"> 随后万红云校长重点介绍了玉带山小学对教师队伍建设的具体措施和策略，她强调了教师队伍是学校发展的关键，通过加强教师队伍的建设，能够提升学校的教育教学质量和竞争力。同时，学校也特别关注了青年教师的成长和发展，通过多元化的培养策略，为青年教师提供了更多的成长机会和平台。</p> 远航篇•活动观摩 <p class="ql-block"> 下午，我们对学校的儿童生活版画、数字音乐编程、STEM科创活动、儿童教育戏剧、校园足球等特色活动进行观摩。</p> 儿童生活版画🧑🎨 校园足球⚽️ 儿童教育戏剧🎬 创客空间🪐 数字音乐编程🎵 <p class="ql-block"> 这是一次充满启发与感动的观摩教育之旅。每一项活动都以其独特的魅力，展现了学校对孩子们全面发展的高度重视和深远考虑。通过这些丰富多彩的特色活动，为孩子们搭建了一个全面发展的平台，让他们在快乐中学习，在学习中成长，真正实现了素质教育的目标。这样的教育环境，无疑将为孩子们的未来奠定坚实的基础。</p> 远航篇•交流研讨 <p class="ql-block"> 今天的最后一项议程是与玉带山小学的学校管理干部进行交流研讨。在与学校管理干部的交流研讨中，深刻感受到了他们对于教学理念的执着追求以及将其落实到日常教学和管理中的坚定决心。</p> <p class="ql-block"> 这次对话不仅是一次思想的碰撞，更是一次心灵的洗礼，让我们对教学理念的实践、学校文化的传承以及活动开展的重要性有了更加深刻的认识。</p> 逐梦篇•永远在路上 <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 坐而言，不如起而行；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 路虽远，行则将至；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 事虽难，做则必成。</p><p class="ql-block"> “博观而约取，厚积而薄发”，学习永远在路上。培训如歌，用心聆听，必然收获不一样的成长旋律；培训如诗，学以致用，必然相逢沉甸甸的果实。</p><p class="ql-block"> 相信在随后几天的学习中，各位校长们依然会带着饱满的热情，且学且思索，共同谱写张家界教育的壮美华章！</p> <p class="ql-block">图片拍摄：杨颖 覃大盛</p><p class="ql-block">图文编辑：杨颖</p><p class="ql-block">初审：崔小丹</p><p class="ql-block">二审：谷彬彬</p><p class="ql-block">三审：郭丽娟 邓辉 张超</p>