美丽中国 <p class="ql-block"> 在“双减”政策背景下，特色作业能够给学生们的学习增添了乐趣，提供了展示的舞台，提升了学生的综合学科素养，也吸引更多的学子投入到想学、会学、爱学、乐学的行动中来。</p> <p class="ql-block"> 地理实践能力是地理学科核心素养之一，绘图是学好地理的有效方式之一，是综合能力的体现。为了开拓学生思维，培养学生学习地理的兴趣，提高学生的动手能力和绘图能力，八年级地理备课组教师组织学生在周末绘制了“中国行政区划图”。</p> <p class="ql-block">八年级地理组老师认真遴选、精心准备。</p> <p class="ql-block">初选作品中。</p> <p class="ql-block">背景墙布置</p> <p class="ql-block">粘贴学生作品</p> <p class="ql-block">孩子们眼中的中国之美。</p> 中国篇 <p class="ql-block">八（2）班李媛媛</p> <p class="ql-block">八（6）班沈曼琪</p> <p class="ql-block">八（4）班张乃心</p> <p class="ql-block">八（2）班张圣阳</p> <p class="ql-block">八（2）班胡雨峰</p> <p class="ql-block">八（4）班赵淇</p> <p class="ql-block">八（2）黄颖儿</p> <p class="ql-block">八（3）班务圆媛</p> <p class="ql-block"> 地图是一种信息的载体，也是信息传递的工具。通过手绘中国地图，学生不仅能够快速熟悉行政区域的轮廓和位置，巩固地理知识，而且还能领略祖国的山川风光，了解各地的文化习俗，在绘制构思中激发爱国情怀和民族自豪感，潜移默化地让爱国主义根植于学生的心中。</p><p class="ql-block"> </p> 获奖名单 <p class="ql-block">一等奖:</p><p class="ql-block">8（2）班李媛媛 8（6）班沈曼琪 </p><p class="ql-block">8（4）班张乃心</p><p class="ql-block">二等奖:</p><p class="ql-block">8（2）班黄颖儿 8（3）班务圆媛</p><p class="ql-block">8（2）班胡雨峰 8（4）班赵淇</p><p class="ql-block">8（3）班江曼祺 8（2）张圣阳</p><p class="ql-block">三等奖:</p><p class="ql-block">8（3）班羊尔卉 8（6）班李思涵</p><p class="ql-block">8（3）班黄子辕 8（3）班黄子轩</p><p class="ql-block">8（6）班南懿桐 8（3）班黄佳悦</p><p class="ql-block">8（5）班黎文钰 8（1）班林可馨</p><p class="ql-block">8（1）班黄雨萱 8（4）班王诗文</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>