<p class="ql-block"> 为更好地促进教师的专业化成长，切实提升教师的教学专业水平，提高课堂教学质量，兴庆区第七小学于2024年9月23日下午召开了“教学五指山”质量提升活动暨教学质量分析会。本来会议由周泽宁书记主持，兴庆区教师发展中心马长新副主任全程参加。</p> <p class="ql-block"> 教导主任王瑞娟根据教育局会议精神，对我校的教学质量及教科研成果情况进行了反馈和分析，主要内容包括“四课”“精品课”的获奖情况、课题申报和立项以及2024年六年级教学质量检测情况。通过王主任的分析，老师们对我校在兴庆区的整体情况有了具体的了解。最后，王主任传达了几点思考：“双新”“双减”背景下我们何为？坚守质量导向这个学校办学生命线。老师们在平时的教学中要做到：研究教材，研究学生，立足课堂，提升质量。</p> <p class="ql-block"> 举措促提升。为了进一步提升我校的教学质量，张晓菊副校长从“教学五指山”中的关系、意义、吸引、联系和组织五个方面安排了近期学校教研工作。</p><p class="ql-block"> “教学五指山”教学质量提升活动分为三个阶段：第一阶段是教学质量反馈会，在反馈中明问题、知不足；第二阶段是教学质量促进会暨经验分享交流会，在分享中学方法、取经验；第三阶段是教学质量跟进活动，通过示范课、研讨课系列活动提升课堂教学质量。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，教师发展中心马长新副主任针对此次的教学质量分析反馈及我校后续教学质量提升工作进行了总结发言。马主任强调：教学质量，是教学工作中的重中之重，我们要敢于直面问题，并针对存在的问题找出原因，提出切实可行的改进措施，确保教学质量不断提升。</p> <p class="ql-block"> 最后，就如何提升我校的教学质量，周泽宁书记进一步明确了以下要求：一是要不断提升自己的教学水平和业务能力；二是要向课堂40分钟要质量；三是要抓好学困生的转化；四是要与家长建立更加紧密的联系。</p> <p class="ql-block">图文：伏伶俐</p><p class="ql-block">一审一校：伏伶俐</p><p class="ql-block">二审二校：王瑞娟</p><p class="ql-block">三审三校：张晓菊 </p><p class="ql-block">签发：周泽宁</p>