《研修赋能，行稳致远》——广西边境地区“一对一”精准帮扶培训—大新县义务教育校长及管理者培训班

扬帆的男人

伊壁鸠鲁曾说过，“逆境不能使人富有，却能使人明智。”。在当前教育发展的新阶段，面对前所未有的挑战和机遇，如何提升我们校长及管理者的领导力和执行力，成为我们必须深思的问题。今天，我们汇聚一堂，共同参加广西2024年“国培计划”第一批自治区统筹项目——广西边境地区“一对一”精准帮扶培训——大新县义务教育校长及管理者培训班，这为我们提供了一个极好的学习和交流平台。开这个培训班，是希望能通过系统的培训和精准的帮扶，全面提升边境地区义务教育管理水平，促进教育公平与质量的提升。

　　9月23日，在这充满诗意与丰收色彩的季节里，广西2024年“国培计划”第一批自治区统筹项目——广西边境地区“一对一”精准帮扶培训——大新县义务教育校长及管理者培训班正式拉开帷幕。

　　在开班仪式上，李敏副院长发表了热情洋溢、鼓舞人心的致辞，不仅寄语学员们即将启航的学习之旅，更倾泻出对教育事业满腔热忱的挚诚。她的言辞，宛如璀璨星辰，照亮每位学子心中的成长之路，寄予了成才之梦的深切期望与坚定信念。相信在李敏副院长的引领和鼓舞下，学员们一定能不负韶华、砥砺前行，在教育的道路上书写出属于自己的精彩篇章。

　　李乃龙，文学博士，广西师范大学文学院教授，广西大学特聘教授，语文教学论硕士生导师，中国古代文学博士生导师，中国语言文学博士后合作导师，历任广西高考阅卷语文学科组长、顾问。教育部继续教育示范基地首席专家，教育部中西部高校教师培训项目优秀专家，国务院学位中心评审专家，国家博士后基金委员会评审专家。

上午，李乃龙教授给我们上了一堂既深刻丰富，又生动形象的师德师风讲座。李教授深刻的指出，师德的本质就是爱心。他从中华传统优秀文化阐述了道德的起源、初心和本质，揭示了教育的目的、意义，和师德在教育中重要作用。
　　他的讲座深入浅出，生动形象，赢得了学员的由衷钦佩和阵阵掌声。 第一小组李泽丞组长分享学习感受。

　　周久贺，中共桂林市委党校校委委员，副教授，广西行动学习研究会理事、广西行动学习十大行者。

周久贺教授采用了一种别开生面的“理论讲解＋实践演练”教学模式，为我们带来了一场关于行动学习的精彩盛宴。全面阐述了行动学习的基本内涵、常见问题的解决办法、行动学习的实操演练。紧接着，周教授引领八个小组学员进行实操演练，围绕“当前中小学教研与管理方面面临的主要问题”这一主题，各小组纷纷运用头脑风暴法、鱼骨图法、团队列名法和难度收益矩阵等实战工具，展开了一场热烈而富有成效的行动学习课堂实践活动。

各小组展开了热烈地讨论，运用行动学习理念结合实际谈当前中小学教研与管理方面面临的主要问题，用头脑风暴法、鱼骨图法和团队列名法等开展课堂实践活动。

各小组代表轮番亮相，精彩纷呈地阐述着他们各组匠心独运的解决策略。这种氛围，开放而又不失温馨，包容万象，犹如春风化雨，悄然间激发了学员们携手并进、共铸辉煌的无限潜能。

　　今日之培训，宛若春雨绵绵，润物无声，滋养着校长与管理者的心田；又如灯塔璀璨，照亮前行之路，引领我们方向。

编辑：第一小组学员

审核：李敏 陈东山