<p class="ql-block">大家好，我是横峰一小三（6）的齐泊然，今天来做一个植物生长的实验。</p><p class="ql-block">植物生长需要的条件</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学习目标</p><p class="ql-block">调查植物需要哪些因素才能健康生长。</p><p class="ql-block">实验简介</p><p class="ql-block">通过将植物种子栽培在不同环境中并观察它们的生长状况，来了解植物生长所需的条件。</p><p class="ql-block">前期知识准备</p><p class="ql-block">学生需要了解植物是生命有机体，由播种在土填中的种子或球状茎生发出来。</p><p class="ql-block">科学背景知识</p><p class="ql-block">植物生长需要光源、水和二氧化碳以进行光合作用。植物在黑暗中也能发芽(开始生长)，是因为此时它们不需要光合作用来自己产生养料，因为在生长初期，生发它们的种子能够供应养料给幼苗。在黑暗中发出的嫩芽通常比在光下生长的嫩芽具有更长的茎部，因为前者要努力生长，朝向光源。不过，黑暗中生长的植物茎部比起生长在光下的健康植物，更为纤弱。没有水，植物会变得很虚弱，容易枯萎，这是因为植物细胞中没有水分，就会变得萎荔。通常水会填满细胞中称为“液泡”的空朦，液泡进一步碰拉细胞壁，使细胞变得坚固植物也更有生命力。温度也会影响到植物的生长状态，大多数植物都喜爱温的环境，是因为植物体内的酶需要在特定的温度下才能发挥作用。</p><p class="ql-block">所需材料:</p><p class="ql-block">易生长的植物，如水芹或红花菜豆等。</p><p class="ql-block">适宜植物生长的容器。</p><p class="ql-block">堆肥。</p><p class="ql-block">水。</p><p class="ql-block">数码相机。</p><p class="ql-block">安全及技术注意事项:</p><p class="ql-block">告诉学生种子不能吃。</p><p class="ql-block">使用未经杀虫剂处理的种子(在外包装上会有注明)。</p><p class="ql-block">实验后学生应该洗手。</p><p class="ql-block">实验方法</p><p class="ql-block">教师准备工作</p><p class="ql-block">准备好适宜植物生长的空间，如空柜、窗台、暖气片上面或旁边、冷却箱或电冰箱周边等。</p><p class="ql-block">决定实验要素，或者由学生来选择他们想要调查的因素。</p><p class="ql-block">学生任务</p><p class="ql-block">1、准备好花盆，并放入堆肥，轻轻拍打使其满盆。</p><p class="ql-block">2、选择种子，可以在花盆上方撒几粒水芹种子，或者将一粒红花菜豆种子放入花盆。将种子轻轻拍入堆肥中，不要让其太往下，只需让堆肥覆盖住即可。</p><p class="ql-block">3、往每个花盆浇少量水(如果你在研究不浇水对种子的影响的话，就不用浇水了)</p><p class="ql-block">4、选择合适的地方放置花盆，给每个花盆贴上标签。</p><p class="ql-block">5、每天查看，观察变化</p><p class="ql-block">数据收集</p><p class="ql-block">学生可以每天为花盆拍照成者画出他们所看到的，然后按照“生长时间”来对这些图片排序。</p><p class="ql-block">差异化实验</p><p class="ql-block">降低难度:将种子放入盆中时，学生可能需要帮助。</p><p class="ql-block">提高难度:学生可以实施更为系统化的实验，例如，将种子放入花盆中，并加大浇水量，来验证植物发芽所需要的水分。</p><p class="ql-block">备选问题</p><p class="ql-block">植物生长最健康的条件有哪些?为什么?</p><p class="ql-block">哪种条件最不适宜植物生长?为什么?</p><p class="ql-block">适宜植物生长的最佳条件有哪些?</p><p class="ql-block">拓展任务</p><p class="ql-block">学生通过这个实验，可以尝试在花园中栽种植物。现在他们了解了需要种植哪种植物，教师可以向他们提出挑战，比如，尝试种出长得最高的向日葵。</p>