<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">里斯本丸号沉没</p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">历史纪实性电影“里斯本丸沉没”是当下正在热映的一部影片。影片的好评如潮。影片中的一个细节深深地触动了我。那是在1942年,在将要沉默的日本军舰里斯本丸号上,日本军人把关押英军1800名战俘的舱门钉死,不去营救战俘,也不让战俘自行逃生,要把战俘活活淹死在沉船里。后来,自行拼死逃出的出的300多名战俘又被日本军人捉回去。最后有800多名战俘冤死海底。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这是日本军人的野蛮,而他们的野蛮性来自于日本军人的愚昧。而这种愚昧来自于专制体制下对他们的宣传教育。这种宣传最底层的价值观念,就是:我们要为神圣的天皇献出一切,从他那里下达的一切命令都是神圣的。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">有了这个核心价值观念,不能够被质疑的价值观,其他的野蛮都顺理成章的成为理性思维的结果。正常情况下战俘已经放下武器,不能够对日本军人再构成威胁。可是战俘仍然是人啊。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">这里领袖神圣这一点并没有经过理性的想和。这一点我看相当重要,因为随后的思考。,哪怕一直都是理性的,但是一到关键时刻就可以用非理性的断言顺利的解决思维上的疑难。而非理性就导致愚昧,而愚昧引起野蛮。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">2:00中间几个法西斯国家,都在国家层面上推行愚民政策。我看核心的2:00就是信息的单一以及思维理性的消融。这种方法现在在专制体制下,仍然在应用着。</b></p><p class="ql-block">在民国初年当时的交易部就规定学校必须开设逻辑科。可惜后来取消了。当时不如现在有发达的信息技术。当时的报刊书籍出版都是相当自由的。可惜这种状态,后来也没有了。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">所以在一个自由的世界里,各种信息是开放的,各种思想都是可以兼容的,这种状态下谁想要渔民就不容易办得到了。二战之后几个战败的法西斯国家后来都得到了大部分受害国家的原谅。,武汉除了经济上的赔偿和精神上的抚慰之外,还有一条就是看到了大部分普通民众都生活在一个自由的民族的社会,谁想要在这种国家里头推行愚民,那是行不通的,这就可以保证这些原来的法西斯是决不可能成功的。经由这样的变革,他们就可以重新融入国际大家庭中。</b></p> <p class="ql-block">方励完成了这一项艰巨的工作,他的意义就包括阻止野蛮的再次发生。而这个在当下更显得非常及时。</p><ol><li><b style="font-size:22px;">美国著名的思想家汉娜.阿伦特在论述这一类现象的时候,把它称之为“平庸的恶”。归结起原因仍然是愚昧。制造愚昧的有力武器很多,但是最关键的还是让普通民众信息来源单一,没有理性思维的教育。于是在社会活动中,/放弃甚至于拒绝思考。而且对于自己所处的麻醉的精神状态,深以为傲,认为自己已经活得足够通透明白。一</b></li></ol> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">冬虫夏草本来是可以化蝶的幼虫,可是感染了真菌,它的蝴蝶后备者的生命就停止了。真菌就在他的肌体上面生长。据说这是一种给人吃的珍贵的药材。</b></p>