<p class="ql-block"> 为进一步提升全市小学英语教师新课程理念，提高对课程标准、新教材的把握能力，泰安市教育科学研究院于2024年9月20日在泰安市岱岳区智源小学成功举办了泰安市小学英语学科新教材培训暨"好课堂"项目研讨会。</p> <p class="ql-block"> 会前，老师们一起欣赏了由佛山小学师生根据2024新版教材创编的课本剧《The Best Gift》、《A Good Friend》，这些剧目不仅融合了课程标准的要求，还巧妙地展现了英语课程工具性与人文性的和谐统一，真正落实立德树人、课程育人的任务！</p> <p class="ql-block"> 借助教育戏剧的魔力，孩子们在舞台上熠熠生辉，他们的每一次排练，都是一次成长，这份自信与热情，这样珍贵的体验，有效助力孩子们的成长，有利推动孩子们对英语学习的积极性。</p> <p class="ql-block"> 参会老师们通过邓老师的实践过程，学习了如何创编出既富有教育意义又充满趣味的课本剧，这对于自己教学中课本剧的创作是具有有指向性和推动性的。</p> <p class="ql-block"> 会议开始，首先，北京师范大学外国语言文学学院教授程晓堂教授为我们作了《基于“英语教育观”的英语教材使用建议》的讲座，程教授告诉我们如何从英语教学走向英语教育，并给我们讲解了基于“英语教育观”的英语教材使用建议，让老师们在落实新课标、使用新教材的过程中，有了方向性的指导。</p> <p class="ql-block"> 老师们还观摩了智源小学的学生才艺展示，对孩子们的精彩表现赞不绝口！学生们自信满满，多才多艺！这样的活动不仅能锻炼小朋友们的英语能力，也展现了他们的自信心和舞台表现力！</p> <p class="ql-block"> 鲁科版小学英语教材主编高洪德老师作了《素养导向的小学英语教材理解与使用》的讲座，他深入分析新教材的特点，包括内容结构、知识体系、教学方法等，为教师提供使用新教材的有效策略。鼓励教师创新性地使用教材，结合学生实际情况进行教学设计。</p><p class="ql-block"> 他的讲解深入浅出，既有理论高度，又贴近教学实际，为教师们提供了切实可行的操作建议。</p> <p class="ql-block"> 济南市莱芜区教研中心杨海燕老师，作为鲁科版小学英语教材分册主编，她对三年级上册教材进行了精细解读，她从教材概况、教材编写和修订思路、教材结构、新旧教材具体变化各单元教学分析及建议等方面进行了讲解，既让老师们对鲁科版小学英语教材既有整体把控,又能对新教材的每一部分功能有详细的理解和把握。</p> <p class="ql-block"> 东平县小学英语教研员董秀芳老师阐述了单元整体教学的必要性，她强调进行单元整体教学是小学英语教师必修的课程，并分享了东平团队资源包的编制历程，从单元统整路径到如何带领团队进行单元整合的过程进行分享，既注重理论的深度挖掘，又强调实践的灵活运用。</p> <p class="ql-block"> 东平县编写团队的李莹老师、刘燕老师、邓静静老师为我们分享单元整体教学设计案例、课时设计案例，课本剧实践案例，让我们对教材把握更细致，更深入，也为后面的教学提供了方向。</p> <p class="ql-block"> 省小学英语兼职教研员耿艳老师解读了“好课堂”标准1.0版，她指出小学英语好课1.0标准的意义在于提升教学质量、促进学生全面发展、推动教学改革、增强教师专业素养和实现教育公平。这些标准的实施有助于构建高效、和谐、富有活力的小学英语课堂。</p> <p class="ql-block"> 泰安市小学英语教研员陈峰主任针对全市小学英语教研教学工作提出指导意见，他首先肯定了假期期间资源编制团队老师们的付出，也强调了团队协作的重要性。</p><p class="ql-block"> 他从结合课标高端定位，统筹谋划单元整体，还要注重精准务实，以及打造好课堂，提升课堂教学效果等方面提出了具体要求。</p> <p class="ql-block"> 最后，资源编制团队成员一起参与了新教材备课资源包上线、“好课堂”城乡协作教研共同体成立、“好课堂” 标准 1.0版发布的启动仪式！</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">小学英语新教材培训虽已结束，但我们的教育梦想与追求，将永远在路上。</span>让我们携手并进，以更加饱满的热情、更加坚定的步伐，为孩子们的成长撑起一片更加广阔的天空。</p><p class="ql-block"> </p>