【杏花★推普】加大推普力度筑牢强国语言基石——杏花村镇中心学校第27届推广普通话宣传周活动汇总

渊来是你

人人都讲普通话人人都写规范字一字一句普通话千言万语绘中华 语言是一个民族的声音是人与人沟通的桥梁普通话是我国的通用语言更是中国在世界舞台上的声音是中国人的象征推广普通话对于消除语言隔阂增进人际沟通促进社会发展都具有非常重要的作用 推广普通话，我们在行动 一字一句普通话，一笔一划方块字，为了深入贯彻国家语言文字工作方针政策，为进一步提升我校师生的普通话水平，营造规范、和谐的校园语言环境，我中心学校于9月16日至9月22日期间，成功举办了“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题的推普周活动。本次活动旨在提高全校师生的普通话水平和规范汉字书写能力，促进校园文化建设，增强学生的语言自信和文化认同感。 活动组织情况 活动由中心校主办，小相中心小学、西堡中心小学、善美小学和各校年级班主任积极协助。各校各年级根据校方统一部署，结合教学实际，组织了一系列丰富多彩的活动，确保活动效果落实到具体行动中。 活动内容与形式电子屏条幅拉开推普宣传的序幕 充分利用电子屏、条幅、板面宣传推广普通话为主题的标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 推普周国旗下讲话 在普通话推广活动之初，我中心校开展周一升国旗仪式，做推广普通话的宣传，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，共同营造浓厚的推普氛围，通过学习提升文化自信。 推普主题黑板报推普主题班会 各班级以“学好普通话，写好规范字”为主题，召开了主题班会。班会中，师生们通过讨论、观看视频、朗诵等形式，深入理解了推广普通话的意义，进一步增强了学生的语言文字规范意识。 老师推普这样做 我校要求每位教师在教育教学中务必使用普通话，使普通话成为校园语言，为学生树立榜样。坚持每周练习粉笔字，提升自身基本功，发挥示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话，板书和批改作业用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。 规范读写姿势 为帮助学生们养成良好的读写姿势，老师们带领各班学生系统学习了规范读写的标准，明确了学生读写姿势的训练要求。 “头正、肩平、身直、臂开、足安”；“三个一”：眼离书本一尺，看书、写字，两眼与书本保持一尺的距离；笔离一寸，握笔的手指要离笔头一寸；胸离一拳，看书、写字都要坐正，胸部与书桌保持一拳。 “握笔歌”：拇指食指捏着，三指四指托着，小指在后藏着。一句句小口诀，配合了规范清楚的图示，还有老师的现场讲解，让学生清晰明确地清楚理解了标准读写姿势的正确做法。 充分利用书写课，学生们在老师的指导下，端端正正，一笔一划书写每一个中国字。这一活动引导学生书写规范汉字，为牢筑强国语言基石起到了重要的作用。 学生朗读诵读 利用早读、午读、阅读课等时间齐诵课本经典诗歌，激发爱国热情，弘扬中华传统文化。 普通话朗诵比赛吸引了众多学生的积极参与。比赛中，学生们用标准的普通话朗诵经典诗词，展现了他们的语言才华。声情并茂的朗诵不仅激发了学生对普通话学习的兴趣和热情，也增强了民族自豪感。 推普周主题手抄报 通过手抄报的制作，不仅锻炼了孩子们的资料收集、整理、创意构思和绘画排版等综合能力，而且带动了更多的同学参与到说普通话、做文明人的行动中来。手抄报内容丰富多样，成为了推普周活动中一道亮丽的风景线。 亲子共读会 漫游在书海里的父母与孩子，手牵手跨越想象的边界，心连心感受文字的力量。每一个共读的瞬间，都是亲子间无声却深刻的对话，构建起一座座爱的桥梁。 活动成效与反馈 通过此次活动，全校师生的普通话应用能力和规范汉字书写水平得到了显著提升。学生们在日常交流中更加自觉地使用普通话，书写作业时也更加注意规范汉字的使用。活动得到了师生们的一致好评，大家纷纷表示希望类似的活动能够持续开展，进一步深化普通话和规范汉字的推广工作。 后续工作与展望 本次活动虽然取得了阶段性成果，但普通话和规范汉字的推广工作任重道远。我们将在总结本次活动经验的基础上，持续开展相关活动，加大宣传力度，争取让“人人都讲普通话，人人都写规范字”的理念深入人心，为建设和谐校园、弘扬中华文化贡献力量。 End 通过这一系列活动，学校成功营造了浓厚的普通话学习氛围，提升了师生的语言文化素养，为推动校园文化建设做出了积极贡献。学校将继续秉承推广普通话的宗旨，不断探索和创新，为培养具有良好语言素养的新一代学生而不懈努力。