互动阅读第一课《虫虫》

陈老师

故事情节

幼儿

蝴蝶

虫虫

第一课

阅读

毛毛虫

目标

感知

认知

阅读目标:

1.培养幼儿比较观察的能力。

2.感知递增的规律，预测故事情节。

认知目标:

1.通过对故事情节的理解，丰富幼儿的自然知识，了解蝴蝶的生长特性，知道蝴蝶是由毛毛虫变的。

2、认识字宝宝《吃》。