“落实新课标聚焦新教材探索新课堂”主题教研活动暨进修学校综合部、电教部领导莅临师范附小指导教学工作

九台区师范附属小学

春华秋实，岁物丰成，教研精深，盈车嘉穗。芳华待灼，砥砺深耕，奋楫笃行，履践致远。高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。 ——题词 时维九月，序在金秋。四时俱可喜，最好新秋时。如果说，秋之美在于积蓄与勃发，那么教之美，在于钻研与提升。 为全面贯彻落实双减政策，进一步提升专任教师课堂教学水平，助力教师专业成长，九台区师范附属小学在新学年开展以“落实新课标，聚焦新教材，探索新课堂”为主题的校本教研活动。校本教研活动由名师示范课、校级教研课、组级教研课及新教师汇报课四个部分构成。本次校级教研活动在我校名师团队示范课结束后相继进行的，共包括8个学科，场地分设在会议室及各班级。 一、研前有准备 为使我校的校本教研活动有明确的方向，2024年9月19日、20日，我校邀请了进修学校综合部的领导和老师到我校来参加本次教研活动，共同开启一场关于教育梦想与专业成长的盛宴。莅临本次活动的领导有：张洪权副校长、李庆国主任、卢秀艳老师、杨迪老师、宓淑霞老师、朱海燕老师、龚继红老师、陈丽老师、杨雪老师、贾丽雪老师、刘程程老师。九台区师范附属小学梁广江校长、刘立涛校长、教导处领导全程参与本次活动。 九台区师范附属小学未雨绸缪，暑假前，在梁广江校长的组织下，教学校长刘立涛同志会同教导处领导深入商讨新学年的教研活动方案及主题，最终确定了“落实新课标，聚焦新教材，探索新课堂”的教研活动主题。在教研活动前，刘立涛副校长带领教导处成员和参与教研活动的教师针对教研活动主题进行了深入解读。路春英主任针对主题进行四个方面解读：培养学生核心素养、教学评一体化、单元整体构架、生本教学理念。 在本次教研活动，围绕教研主题力争有效落实学科核心素养和2022版新课程标准中教学评一体化的研究；同时，在新教材使用过程中，尝试用单元整体教学进行构架，加强单元整合。落脚点为，尝试运用生本教学理念，提倡运用课前预学——课上共学——课后延学的教学模式，以生为本、顺学而导。参加校级教研课的8位教师业务精湛，在正式讲课前经过了为期一周的试讲，学科教研团队观课、议课、磨课，最后进行正式讲课。 二、研中有碰撞 本次校级教研活动各会场分别由刘骁仪、林娜、王雪等几位副主任主持。 赵天奇《长相思》 赵老师通过音乐渲染情境，导语创设情境，语言描绘情境等多种手段，创设各种学生乐于接受，并能享受其间的情境，使学生在多向互动的情境中阅读、感悟、表达与创新。小学语文教学必须在朗读中训练语言文字，在读中理解，在读中感悟，在读中发展思维，在读中陶冶情操。在教学过程中，教师让学生反复品读，读准字音，读出节奏，读出韵味，在读中想象，在读中感悟，体会词人绵绵的思乡情。 于世颖《少让父母为我操心》 慈孝之心，人皆有之。本课通过引导学生观察、探究、了解爸爸妈妈的现实生活状况，体会父母生活的不易和工作的辛苦；培养学生学习料理自己的生活，通过管好自己，尽量少给父母方添麻烦，帮助学生建立起对父母的责任感，懂得孝顺父母，能主动为父母分忧，学做一个懂事的好孩子。 吕冬艳《百分数的认识》 在教学中教师主要为孩子们提供了一个可供独立思考，宽松民主的学习氛围，突出以学生为主体的教学理念，让学生在独立思考、合作交流、比较分析、归纳整理的过程中，获取知识、提高学习能力，并充分体会到百分数认识与我们的生活实际是紧密相连的。其次在教学材料的安排上教师大量的结合具体的生活素材，以孩子们原有的知识经验为基础，在学习的过程中，以多种教学形式，吸引并激发全体学生积极参与。 李雪《Let’s be friends 》 李老师能够依托教材，灵活运用教材使用多种教学手段和课堂活动让学生在活动中体验，在体验中感知。在这节英语课上，三年级的孩子们在说、唱、跳、演、玩、写的氛围中学会了在认识新朋友的过程中如何介绍自己以及介绍他人。 刘海英《塑丝毽子》 刘老师这节课教学环节紧凑，明确且贴合实际,让学生不仅掌握了制作塑丝毽子的技能,还培养了学生的动手能力和创新思维。在教学过程中，教师示范清晰准确，步骤讲解详细，学生能够轻松跟上节奏，而且给予了学生充分的实践时间，注重个体差异。及时进行指导和帮助，在材料准备上，也是十分充足和齐全，塑丝的颜色也很丰富。 杨锦丽《衣服大作战》 二年级的学生好学、好问，对生活充满好奇，有一定的探究意识和生活自理能力，但他们对于如何规范、有序地整理衣物，还存在模糊不清的现象。在这节课中，杨老师不仅教会了孩子们怎样叠衣服，也提醒学生平时要体会父母的辛苦，主动做一些力所能及的家务劳动，提高了生活自理能力，培养了热爱劳动的好习惯，体验了劳动的快乐。还教会了孩子们懂得自己的事情自己做，劳动最光荣的道理。教育孩子们，从身边的小事做起，养成好习惯，成就精彩人生。 杨蕙竹《学抽象画》 课堂上师生一起感受了抽象画的独特魅力，同学们创作出了色彩斑斓、想象丰富的美妙画面。相信同学们课后同样能够细心观察、善于发现生活的美，让艺术之美沁润我们的生活。 赵金国《旱地冰球》 在实施体育教学中充分了解学生学情，尊重学生的实际，给学生更多的展示空间，应用多种教学方法来吸引学生，使他们爱上体育课，在课堂上体会到学习的乐趣。旱地冰球作为一项新兴的体育项目，已经在赵老师的带动下在师小生根发芽。 三、研后有思考 教师授课后进修学校综合部领导以及我校的教学领导带领做课教师与学科教师进行了评课活动。 课后进修学校领导、教研员与授课老师进行了一对一的交流评课。从课改理念到课堂教学设计，从老师的专业素养到上课时展现的平实的教风，从学生们的课堂表现到课下学习的延续。进修学校领导精辟的点评、精准的建议给了授课老师们莫大的鼓舞，对我校教师的专业成长起到了引领作用。 宓淑霞老师为劳动学科评课，宓老师高度肯定了刘海英老师的业务水平，同时以点见面，进而肯定了师小教师的业务能力和实干风采。总结了这节课的亮点，劳动课程以生活为起点，注重培养学生的动手操作能力，激发学生的学习兴趣，然后将教学评价有效融入到课堂教学当中，落实核心素养，体现思维进阶。 进修学校教研员刘程程老师为综合实践教师杨锦丽老师评课。刘程程老师指出，本节课教学过程清晰、充分体现综合实践学科特点，调动学生多种感官，课堂教学张弛有度，师生活动井然有序。 教研员朱海燕老师在师小王雪主任的陪同下为杨蕙竹老师评课。朱老师指出，本课注重跨学科融合，注重学生精神世界的培养，有效达成核心素养目标。 体育教研员卢秀艳老师说，本课教学内容的安排基本符合学生特点及课标要求，教学过程的设计科学合理，整体流畅，场地器材利用充分，教师示范动作比较规范，动作要领讲解，口令运用比较合理。整节课通过各种活动充分调功学生积极性，练习密度和运动负荷比较合理。 四、校长寄语，殷殷期望 活动的最后，九台区师范附属小学梁广江校长对校级教研活动进行总结。荀子有云“假舆马者，非利足也，而至千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”在座的各位，都是我校骨干体系建设的见证者、践行者和受益者。因此，在“双减”政策的热潮下，各位教师要上好每一堂课、做好每一次研讨。国运兴衰，系于教育。在国家、民族发展的新起点，在教育改革纵深推进的历史关键期，真心希望各位教育同仁能信心百倍，怀揣“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的激情；踏着“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的步伐；留下“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”的感动，以梦为马、同心同行，向下扎根、向上生长，以更加昂扬的教育精神和更加奋进的逐梦姿态，为九台教育事业向上发展贡献师小力量！ 研前有准备、研中有碰撞、研后有思考，“教”得实在、“研”得深入、“组”得有力。教研是一场诗意的修行，知之愈明、行之愈笃，这个秋天，全体师小人将以此次教研活动为契机，相互借鉴、夯实基础、俯身耕耘、抱团成长。未来的教学中，师小人将继续深耕立德树人沃土，擎举民族复兴大任，积极将自己的个人梦想融入到伟大复兴的中国梦之中，以在基层的务实工作为祖国七十五华诞献礼！ 三尺讲台有你我的高光时刻四季耕耘有你我的坚守执着从方向的引领到实践的探索从理念的诠释到方法的操作我们相约课堂，拳拳心语话教学我们交流研讨，孜孜不倦寻本真研讨切磋，深夯基石研方法交流对话，把握学情再出发精准分析，擘肌分理谈对策学习提升，治学修心再加码让我们继续执梦想之笔，踔厉奋发炼知识之墨，知行合一展时间之宣，久久为功磨品格之砚，砥砺前行践行新课标聚焦新教材探索新课堂师小人一直在路上 制作单位：九台区师范附属小学策划：梁广江审核：刘立涛校对：路春英拍摄：林娜、王雪、刘骁仪、张艳娟撰稿：冯子微