周记（二）“趣”在音乐课堂，聆听梦想之声

莹儿

《深度对话，探索音乐》 　　时光悄然流转，在这一周里，如同沉浸在一场丰富多彩的音乐盛宴中。聆听音乐课，那灵动的音符仿佛跳跃的精灵，引领我们在艺术的海洋中尽情遨游；小组开会，思想的火花激烈碰撞，为音乐教育的前路点亮明灯。而每一位老师的音乐课风格各异，恰似不同色彩的画笔，共同勾勒出音乐教育的绚丽画卷。 王老师小组分享会 吴老师小组分享会 张老师小组分享会 《灵动之音，活力课堂》 　　在张老师的音乐课堂上，一首《共青团员之歌》仿佛带着我们穿越时空，回到了那段激情燃烧的岁月。课堂伊始，张老师以一段生动的讲述，引领同学们走进歌曲背后的故事。那是青春的呐喊，是对祖国的热爱，是共青团员们的壮志豪情。随着旋律的响起，同学们的目光中闪烁着光芒。张老师用专业的音乐素养，逐句教唱，每一个音符都饱含着力量。 　　歌声在教室里回荡，同学们的热情被充分点燃。他们用嘹亮的歌声，表达着对共青团的敬仰，对青春使命的担当。张老师还巧妙地引导同学们去感受歌曲中的节奏变化、情感起伏，让大家不仅仅是在唱歌，更是在与历史对话，与先辈们的精神共鸣。这堂音乐课堂，不仅是一次音乐的盛宴，更是一次心灵的洗礼。在《共青团员之歌》的旋律中，同学们更加坚定了自己的理想信念，为青春的梦想而努力奋斗。 　　在王老师的音乐课堂上，一曲《手拉手》如同一缕温暖的阳光，洒进了每一位同学的心田。课堂上，王老师以富有感染力的开场白，引出了这首充满友爱的歌曲。随着轻快的旋律响起，同学们仿佛置身于一个充满爱与团结的世界。王老师用细腻的教学方法，逐字逐句地教同学们演唱，同时讲解着歌曲中所蕴含的深刻情感。 　　同学们在王老师的引导下，用心去感受每一个音符，用歌声传递着友谊与团结的力量。他们的歌声清脆悦耳，充满了朝气与活力。在演唱的过程中，同学们的眼神交汇，彼此之间的默契与友爱在这一刻得到了升华。这堂音乐课，不仅让同学们学会了一首动听的歌曲，更让他们懂得了手拉手、心连心的重要意义。在王老师的音乐课堂里，音乐成为了连接彼此心灵的桥梁，让同学们在歌声中共同成长，共同进步。 　　在刘老师的音乐课堂上，一曲《如愿》如同一幅绚丽的画卷，缓缓展开，带领着同学们走进一个充满情感与梦想的世界。 在课堂上，刘老师不仅传授着演唱的技巧，更讲述着歌曲背后的故事，让同学们深刻理解到《如愿》所承载的对父母辈的敬意、对美好生活的向往。同学们沉浸在音乐中，用心去体会每一句歌词的含义，用歌声表达出内心的感动。 　　通过这次复盘，我们看到了每一位同学的闪光点和成长空间。在接下来的音乐学习中，我们将继续发扬优点，针对不足之处加以改进，共同努力提升音乐小组的整体水平，为创造出更加美妙的音乐而不懈奋斗。 《学习笔记》 　　符兆莹的音乐听课学习笔记不仅仅是知识的积累，更是她对音乐热爱的见证。每一个标记，每一处批注，都饱含着她的努力与汗水。在这个充满音符的世界里，她不断成长，不断进步。 　　刘一作每一页都记录着在音乐学习道路上的点滴足迹。工整的字迹，详细的乐理分析，那是他对知识的渴望与追求。从基础的音符认识到复杂的曲式结构，他都用心去理解、去感悟。 　　在活力四溢的时光里，符老师带领着舞蹈队开启了一场绚丽的艺术之旅。 　　舞蹈教室里，符老师犹如一位灵动的精灵使者，用她专业的指导和满满的热情，点燃了每一位舞者的梦想火焰。她的每一个动作示范都精准而优美，仿佛在空气中书写着动人的诗篇。 同学们在符老师的引领下，尽情地舒展着身体，沉浸在舞蹈的世界里。压腿、下腰、旋转，每一个动作都饱含着努力与坚持。汗水在脸颊上滑落，却无法阻挡他们对舞蹈的热爱。 《齐心协力，共筑考场》 　　在校园的一角，有这样一群充满活力与责任感的身影——老师带领着学生们主动承担起布置考场的任务。 当号令响起，学生们迅速行动起来，热情满满地投入到这场特别的“行动”中。他们搬桌子、摆椅子，动作整齐而利落，仿佛一支训练有素的队伍。每个人的脸上都洋溢着认真与专注，为了营造一个整洁、规范的考试环境而努力。 　　经过大家的共同努力，考场焕然一新。整齐的桌椅、干净的地面，无不散发着严谨与庄重的气息。这不仅仅是一个考场，更是师生们共同努力的结晶，是他们对知识的尊重，对考试的敬畏。