言传身教展风采，他山之石砺师心

婵婵

是日也，天朗气清，惠风和畅！为促进教师的专业化成长，提升全体语文教师的教学能力，人民路小学本部校区迎来了一场精彩的教师教研活动。活动流程分两部分:一是六年级组白婷老师执教示范课，二是听后全体语文教师评课议课。 　　本次示范课的核心目的在于展示高效而富有创意的教学方法，以及如何将新课程标准落实到课堂教学中。通过白婷老师对《狼牙山五壮士》的示范，我们希望启发更多教师在教学中进行思考和实践，从而提高整个学科组的教学水平。 　　白婷老师精心设计的教学内容紧扣语文教学大纲，注重学生能力的培养和知识的内化。她巧妙地将课文内容与学生的生活实际相结合，采用情境教学法，让学生在参与中学习，在实践中进步。 　　课堂上，白婷老师运用多媒体教学，以生动的画面、丰富的情感表达，引导学生深入理解文本，激发他们的想象力和创造力。 朗朗的读书声贯穿整个课堂，配乐读、想象画面读、指名读、师范读、竞赛读……多种形式的朗读让孩子们仿佛回到了那个热血沸腾的战场，感受到了狼牙山五壮士视死如归、不畏牺牲的英雄形象。 　　“从同学们严肃的表情坚定的目光，老师知道同学们都被这场面深深地震撼，此时此刻，一定有很多话要说，让我们拿起笔来定格这壮烈的画面，运用点面结合的方法，抓住人物的语言动作神态，开始吧！” 白老师善于教学，更善于让学生活学活用，在小练笔中学生们重温革命岁月，感悟英雄形象。 　　在课堂中学生们积极参与，气氛活跃，充分展现了语文学科的魅力。通过观察学生课堂上的精彩表现，我们发现学生不仅对文本的理解更加深刻，而且在表达能力、思维能力上都有所提升。 白婷老师的课堂，像一股清新的风，吹拂着每个学生的心田，让他们在语文的海洋里自由翱翔。 　　学有所得，听有所获，议课环节，各教研组纷纷发言，各抒己见，气氛热烈而又精彩纷呈，参与观摩的老师纷纷表示，白婷老师的示范课给大家带来很多收获，也带来很多启发。这样的示范课对于推动教师专业成长、提升课堂教学能力、加强教研氛围都具有重要作用。 　　最后，徐爱勤主任做了总结，对听课提出了具体要求，倡导大家多观课、多品课、多读书，反思课堂教学之法，借鉴教学之道，尽快提升个人的教学能力。同时，徐主任还对写字课、阅读课的实施提出了具体要求。 　　此次活动，不仅是一次课堂展示，更是一次教师团队精神和教研能力的集中展现。通过这样的活动，我们看到了教师们认真教研的态度，感受到了教研组团结协作的精神，相信人民路小学语文人团队未来之路会愈益精彩。