<p class="ql-block">2024年9月12日，迎来了谢聚峰老师的课程。</p> <p class="ql-block">谢老师课程安排比较简洁，主要是一张图片＋几则故事＋些许观点。</p> <p class="ql-block">谢老师从一张中国当代父母对于孩子的前途预估变化开始了本节课程。图片结束后提出以下几点思考问题。</p> <p class="ql-block">谢老师抛出问题让我们进行思考：孩子们怎么了？让我们想一下是不是家庭和学校的原因。最后明白了与家庭，学校，社会的影响都有很大的关系。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">那有什么办法可以解决这些问题呢？</p><p class="ql-block">谢老师提出以下几个观点：</p> <p class="ql-block">最后，谢老师告诉我们：教师不仅是职业更是崇高而光荣的伟大事业，要像热爱生命一样对待教师职业，才能拥有超凡的教育智慧，要以时不我待之精神和舍我其谁之勇气全身心投入自己钟爱的教师事业。要努力成为孩子最难忘的人最想见的人最愿意效仿的人最能建立实现超越的人要力争将孩子培养成自己的影子和偶像。</p> <p class="ql-block">作为一名有教育情怀的新时代教师，我深感责任重大，同时也满怀激情与希望。以下是我对这一身份和角色的心得体会：</p><p class="ql-block">教育情怀的核心：爱与责任。</p><p class="ql-block">新时代教师的挑战与机遇</p><p class="ql-block">注重学生的全面发展</p><p class="ql-block">持续自我提升</p><p class="ql-block">用心感受教育的美好</p><p class="ql-block">最后，我认为有教育情怀的教师还应该用心去感受教育的美好。每当看到学生在课堂上炯炯有神的眼睛、听到他们下课后兴奋的讨论、收到他们感谢的信件或留言，我都会深深地感受到教育的魅力和价值。这些美好的瞬间，是我坚持教育情怀、不断前行的动力源泉。</p>