<p class="ql-block ql-indent-1">教学工作是学校的主旋律，教学质量是学校的生命线，提高教学质量是学校发展的根本动力。为科学分析考情，精准把握学情，促进教育教学质量提升，太行路学校于9月13日下午召开2024-2025学年第一学期成绩分析会，对上学期成绩进行深入分析。县教育局领导、学校领导及全体教师共计60余人参会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，马雪玲副校长对学校三至六年级各科成绩进行了详细分析。马老师从数据、现状、存在问题等方面对本校的成绩情况进行了深入剖析。通过增值评价解读和成绩比对，老师们对当前的教学情况有了更清晰的认识，也让大家明确了面临的挑战与机遇。马雪玲老师提出要加强常规管理、课堂管理，努力缩小差距，培优补差，确保每个学生都能得到充分的发展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">马老师还针对学校教师情况，做“落实好课堂教学五环节”青年教师成长主题讲座。主要包含1、提高备课的针对性。2、体现课堂教学中学生主体性。3、精心设计和选择作业。4、重视作业批改与学习辅导。5、改进评价方法等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后，几位教师代表根据本班的学情、成绩背后的原因进行了简短明了的分析，提出了新学期采取的措施及努力方向，并和与会老师分享了自己在教学实践中的经验和心得，为后续教学工作的优化与提升奠定坚实基础。</p><p class="ql-block ql-indent-1">马慧丽老师结合英语的学习做了分享：1、精心备课，提高课堂教学效率。2、组织好课堂教学。3、课后作业力求质量。4、狠抓基础，注重分层。5、巩固优生，转化后进生。6、继续开展绘本阅读教学，提升学生英语阅读能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">石子颖老师在语文教学方面进行了分享：1、早读很重要。2、注重每天小听写和每周单元大听写。3、关注课堂纪律。4、制订奖励机制。5、关注所有学生、因材施教。总体来说就是重视基础和阅读，发展语文核心素养能力，把日常语文教学工作做扎实。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来，耿晓蕾校长针对上学期成绩的现状，结合自身丰富的经验，指明接下来的工作思路。耿校长要求教师要结合新课标理念，深研新教材，进一步改变课堂教学模式，在学生管理上下功夫，营造出良好的学习氛围。耿校长提出老师如何做到“凝心聚力，稳中求进”的建议，要从“七个抓”开始：一抓作业书写，养成好的习惯。二抓课前预习，启航学习的第一步。三抓听课效率，课堂是学习的主阵地（高效课堂）。四抓课堂笔记，抓作业反馈。五抓过关检查，确保学习无遗漏。六抓教研，教研是教学质量提升的法宝。七抓好课后服务，组织好、用好延时服务等方面。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，县教育局教研室贾志安主任进行了总结发言。贾主任对太行路学校的教学工作给予肯定，勉励老师们认清自己的不足，以教育家的情怀教导学生，并对新学期的工作提出了建议，希望太行路学校全体教师齐心协力，为学生的成长不懈奋斗。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这场会议不仅是一场分析会，更是一次激励会、动员会、分享会，它将激励老师们以更加饱满的热情和更加坚定的信心，投入到新学期的教学工作中，实现教师教学成绩的提升与学生“五育”并举的全面发展！</p>