<p class="ql-block">未觉三夏尽，时序已新秋。教育也如同这金秋时节，既有收获的喜悦，也有未来的期许。</p><p class="ql-block">心中有丘壑，眉目作山河。</p> Part1 <p class="ql-block">学业攻炉冶，炼尽三山铁。</p><p class="ql-block">为进一步促进我校历史教师专业成长和能力提升，深化历史课堂教学品质，常宁二中历史教研组于9月13日7:00召开了新学期第一次教研会。本次教研会由殷巍组长主持，历史教研组全体教师参与交流。</p> <p class="ql-block">活动伊始，殷组长对袁主任获得特级教师荣誉称号进行了祝贺，并介绍了组内新进教师和实习老师，接着总结了工作情况， 并为本学期的教育教学工作做出部署与展望。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">殷组长提出，为提高教学质量，要落实集体备课，把集体备课作为教研组工作的一项制度，写入每学期的教研组计划中。利用集体备课，制定切实可行的教学计划，丰富课堂教学。殷组长还对往届历史期末成绩进行分析，并针对考试成绩反馈出来的问题，提出了相应的教学建议，并进行了复习备考策略的研讨，更加明确了今后教学的方向。</p> Part2 <p class="ql-block">山高人为峰，在教学的道路上，我们需要持续向前，积极向老前辈学习，用他们的经验丰富我们的见识与阅历。</p><p class="ql-block">在教研会当天，高三谭玉成老师上了一轮复习示范课《挽救民族危亡的斗争》。在教学过程中，谭老师循循善诱，一步步引导学生探索时代背景，感受《马关条约》签订后中华民族所面临的危机，感受康梁等仁人志士他们以天下为己任的拳拳之心。</p> <p class="ql-block">整个教学过程中谭老师注重培养学生家国情怀、唯物史观、史料实证等历史学科须具备的核心素养。此外，在教学过程中更是以题促讲，讲练结合，培养学生解题能力的提升。是以山不让尘，川不辞盈。日积月累，成其高大，天长日久，成其奔腾！像前辈学习！</p> Part3 <p class="ql-block">“师者如舟，千里不殆；师者如光，微以致远。”为了更好落实“青蓝工程”，大家热烈地讨论了如何促进新教师更快成长。</p><p class="ql-block">高一年级备课组长彭美林老师提出，新教师应该从专家引领，同事帮扶，自我反思三个方面成长。首先由经验丰富的前辈带领，向青年教师传授教学经验与教学技巧；其次组内同事之间相互帮助，共同学习进步；最后新老师要进行自我反思，定期回顾和思考自己的教学实践，分析教学中的成功与不足，发现教学中的问题，进而解决问题，不断提高教学能力。</p> <p class="ql-block">高三备课组组长阳秋生老师对高三下一步的复习策略做了汇报。</p> Part4 <p class="ql-block">袁主任提出课堂教学是教师进行教学活动，开展教学研究的主要阵地，而听评课是提高教学质量，促进教师专业化成长的一种最直接、最有效的方法和手段。青年教师应该多听课，学习其他教师的教学经验，同时组内资深教师也要去听一听青年教师的课，并及时进行评课，促进青年教师在教研中成长，在学习中进步。</p> <p class="ql-block">在活动最后，殷组长、唐主任、李校长强调了教师继续学习的重要性，教师们应不断努力提高自身知识储备、学科素养和教学能力。另外希望各年级历史组能够在教学中继续努力，吸引更加优秀的生源选择历史、学习历史，共同为常宁二中的教育添砖加瓦！</p> <p class="ql-block">高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。闭门造车，不如出门问道。</p><p class="ql-block">本次教研活动为教师营造了一个相互学习、相互交流的良好氛围。教以共进，研以致远，若将罗月开成花，人生何处不芳华。愿我们大二中历史教研组凝心聚慧，不忘初心，砥砺奋进；更愿我们大二中星光熠熠，英才辈出！</p> <p class="ql-block">编辑：谭亚丽 刘凌仪</p>