<p class="ql-block"> 根据学校教研室的本学期工作计划，并为选拔本校青年教师参加省级教学评比，高中历史教研在9月11日开展了组内公开课教研活动。</p> <p class="ql-block"> 周杰艳老师的研究课堂以史料实证为主题，指导学生通过研究中国古代户籍与社会治理提升学生的历史核心素养。其一手史料丰富，运用得当。</p> <p class="ql-block"> 林晓冬老师则以唯物史观为指导，通过对辛亥革命原因探究，树立学生辩证唯物史观的分析方式，提升学生思维能力。</p> <p class="ql-block"> 课后，高中历史组进行了课后的点评活动。着重对于核心素养的落实进行了点评，认为两位教师对研究课尝试把握了历史课堂教学的发展趋势，但仍需在史料运用和概念讲解上注重细节打磨，充分考虑学情，注意课堂容量。</p><p class="ql-block"> 最后，组内通过投票决定，由林晓冬老师代表我校高中历史组参加省级青年教师教学评比活动。</p><p class="ql-block"> </p>