学无涯,研不止 <p class="ql-block"> 为了进一步提高课堂教学的有效性,助推教师的专业成长,9月12日~14日,我校常态化推门听课如期进行。</p><p class="ql-block"> 9月12日由王秀丽老师执教三年级上册《两位数加两位数的口算》。这节课情境导入,激起学生的学习兴趣。课堂上提倡算法多样化,引导学生个性化学习。让学生展开思路,在交流比较的基础上不断完善自己的想法。</p> <p class="ql-block"> 9月13日豆红利老师执教三年级数学《两位数减两位数口算》,先回顾旧知,巩固对旧知的掌握,也为新知识的学习打下基础。然后通过生活情境引入,让学生在解决实际问题的过程中感受数学与生活的紧密联系,鼓励学生自主探索和发现两位数减两位数的多种口算方法,重视算法的探索过程和计算方法的合理性,通过小组合作,交流分享各自的算法和思路,体会算法的多样性和灵活性,培养学生的创新精神和思维能力。</p> <p class="ql-block"> 9月14日陈洁老师执教《几百几十加减几百几十》。《几百几十加、减几百几十》是在学习过笔算两位数加、减法的基础上教学的,它们的算理完全相同,可以通过迁移类推来学习。陈老师在教学中复习整十数加、减一位数、整十数以及两位数加、减两位数等知识,引导学生自主探索,尝试从日常生活中发现和提出数学问题,探索分析和解决问题的方法,经历独立思考并与他人合作交流解决问题的过程,让学生在已有知识基础上通过迁移类推学习新知识。</p> <p class="ql-block"> “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”通过本次教研学习活动,让教师明确了今后努力的方向,只有沉下心,反复研读教材,扎扎实实备好课,才能快速提高自己的教学能力。学无涯,研不止,每次教研都是一次思维的碰撞,每一次的碰撞都有新的收获,每一次收获都是教师的一次成长与进步。</p>