课程背景 <p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域指出:利用传统节日向幼儿介绍我国的传统文化，让幼儿感知文化的多样性。</p><p class="ql-block"> 为了让孩子们了解中国传统节日的风俗习惯，产生对民族传统文化的兴趣，体验节日的愉悦，传承民族文化。我们借助中秋节这一传统节日开展了中秋节主题课程故事系列活动。</p> 课程缘起 <p class="ql-block">晨间谈话时，听到几个幼儿在讨论关于月饼的问题。</p><p class="ql-block">钟宁:我妈妈买了月饼给我吃。</p><p class="ql-block">周若曦:我家也买了，好几个味道的呢！</p><p class="ql-block">张木易:是不是中秋节要到了啊？</p><p class="ql-block">孙康乾:什么时候是中秋节啊？</p><p class="ql-block">王睿兮:我知道我知道，就是月亮🌙最圆的那天就是中秋节。</p><p class="ql-block">于是我们的中秋节课程故事就此开始了……</p> 课程目标 <p class="ql-block">1、让幼儿了解中秋节的由来、时间、习俗和象征意义。</p><p class="ql-block">2、激发幼儿对传统节日的兴趣和好奇心，培养感恩和尊重教师的情感。</p><p class="ql-block">3、培养幼儿的观察力、想象力和创造力，通过绘画、手工活动锻炼手眼协调能力。</p> 课程网络图 课程实施 知中秋 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">小朋友们了解了中秋节的由来与习俗！</span></p> 探中秋 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">探索中秋节故事</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">小朋友们知道了有关于中秋节的故事</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">学习中秋节的儿歌</span></p> 品中秋 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">巧手做月饼</span></p> <p class="ql-block">孩子们用泡泡泥做出各式各样的月饼，开心极了！</p> 玩中秋 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">DIY中秋节手工</span></p> 课程总结 <p class="ql-block"> 中秋节作为中国传统节日，以丰富的文化内涵和温馨的节日氛围，深受人们的喜爱。对于孩子们来说，这是一个了解和体验中华传统文化的大好机会。孩子们在看看、说说、尝尝、做做、玩玩中，不仅丰富了对节日的认知，还提高了动手能力及表现力；通过调查与交流，不仅增强了观察、探索和解决问题的能力，同时也从中体验到了同伴间的友爱，分享的快乐，真真切切地体会到了浓浓的中秋情，体验了活动带来的乐趣。</p>