<p class="ql-block"> 为进一步落实山东省素质教育精神和正心立德，劳动树人理念,充分发挥社会、家庭教育资源在我校育人工作中的作用，培养学生的动手能力和创新能力，不断提高学生综合素质，2024年暑假期间，我校组织学生开展了暑假研究性学习活动和历史文物仿制活动。</p> <p class="ql-block"> 活动一：暑假研究性学习</p><p class="ql-block"> 为保证新课程“研究性学习”课程落实到位，教师指导到位，学生组织到位，活动实施到位，过程管理到位，我校在7月份就对本次的研究性学习活动作出了具体部署。本次研究性学习实践活动从7月初开始至9月初结束，活动时间长达2个月。学生研究的课题广泛，包括“交通标志及安全的研究”、“曲阜特色古建筑调查研究”、“曲阜地方小吃”、“曲阜市市民健身锻炼方式调查”等，他们三五好友结伴而行，走出家门，深入社区小巷，获取了丰富的一手材料。整个活动从计划实施、组织安排、活动记录、数据统计、研究报告的撰写都是在学生的自主创意下完成。</p> <p class="ql-block"> 暑假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。通过参加研究性学习，学生改变了学习方式，拓展了课外学习资源，开阔了视野，锻炼了能力，开启了学生的心智，学到了书本上学不到的知识。</p> <p class="ql-block"> 活动二：历史文物仿制</p><p class="ql-block"> 文明源远流长，博大精深。而文物是历史的传承和见证者。为让学生感知文物的艺术魅力，增强文物保护意识，激发民族自豪感，树立文化自信，我校开展了历史文物仿制活动。</p><p class="ql-block"> 我校历史学科组在7月初制定出活动方案，并在2023级部各班级进行了讲解和指导，同学们利用暑假时间学习活动方案并查阅相关文物的资料，为文物仿制做了充分的准备。同学们巧手匠心，充分利用纸板、陶泥、黏土、塑料等材料仿制出造型各异的青铜器，惟妙惟肖的古钱币，精美绝伦的陶俑、瓷器，还有干栏式房屋、司南、曲辕犁……让我们一起来欣赏实验学校 2023 届“小匠人”们仿制的文物吧！</p> <p class="ql-block"> 此次活动激发了同学们学习探究历史的兴趣，培养了学生的实践动手能力和创新能力，为同学们提供了积极参与历史学习的平台，学生的作品也成为学校一道亮丽的人文风景线。</p> <p class="ql-block"> 我校一直坚持贯彻“一切为了学生健康成长”的办学宗旨，扎实推进素质教育。多年来，学校利用寒暑假有计划的开展了一系列丰富多彩的综合实践活动，各项活动改变了学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式，为学生营造了开放的情境，让学生主动探索，亲身体验，在愉快的心情中自主学习，注重学生实践能力的培养。学生在探究中不断收获课外知识，锻炼实践能力，提升自我。</p>