<p class="ql-block ql-indent-1">为推进新课堂达标，实践教一学一评一致性课堂，加强城乡教师之间相互合作、交流，落实课标要求，探索单元整体教学思路，切实提高联研共同体各校课堂教学质量，9月12日在中兴小学举行孟庄中心校，田庄小学，永安天桥小学四校联研“强效扩优教育联盟”数学学科达标课堂展示活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动以我校刘明玉老师《分数除以整数》一课开启，课堂设计立足大单元，以水杯这一场景将分数除以整数与整数除法，小数除法建立联系，形成知识网络，体现数运算的整体性，一致性，连贯性。学生在学习过程中既感受到老方法可以解决新问题，也感受到新方法可以解决老问题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教而不研则浅，研而不教则空。随后区教学研究中心宋堂军主任进行精彩评课，同时为我们分享了如何在课堂教学中通过数形结合将数学知识可视化的精彩报告。报告用幽默风趣的语言，从小学数学的组成，课时分布等内容为老师们绘制了清晰的图谱。同时以数学核心词几何直观为切入点，展示大量有观点有思考的案例，让几何直观不仅存在于图形领域，在数与代数和统计等领域依旧适用。最后用我与数学的渊源和我的支教经历对老师们提出殷切期望，做有趣的，看得见摸得着的数学课堂。宋主任以其独到的见解和丰富的经验为老师们教学实践提供了新思考。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后，孙敏校长进行总结讲话，肯定了活动意义，对数学可视化，数形结合的理念充分认可，也将此作为今后学校数学课堂研究的改进方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动最后各位老师纷纷发表自己的见解，针对课堂中的困惑进行深入的探讨，宋主任耐心为老师们答疑解惑。在热烈的探讨中，时间悄然而逝。但我们的教育探索之路才刚刚开始。通过这次活动，我们对数学可视化有了更具像的认识，数学单元整体教学有了更为深入的理解，也更加明确了构建“备一教一学一评”一致性课堂的目标。期待在未来的日子里，我们能够继续携手前行，共同推动数学教学质量的提升！</p>