追风赶月莫停留，平芜尽处是春山

心阳心语

——静宁三中2202班2024年秋季学期班级活动纪实 　　秋风送爽，书页轻翻，新学期的钟声悠扬响起，它不仅宣告了新旅程的开始，更在心中种下了梦想与坚持的种子。 　　班级学生参加庆祝建国75周年暨第四十个教师节节目汇演，台上的镇定从容，是多少个咬牙坚持的苦练换来的…… 　　在这充满希望的新学期，让我们携手同行，在知识的海洋里遨游，在成长的道路上勇往直前，共同书写属于我们的精彩故事。 班级学生上台分享自己的暑假趣闻与难忘经历，共同描绘美好的新学期！ 　　班级上一学期过程性综合评价“新时代星级好少年”颁奖！一张小小的荣誉证书，是对追求上进，全面发展的孩子的一份鼓励与肯定！ 爱心家访，驾起连心桥 　　丹桂飘香的九月，为切实打通家校沟通的“最后一公里”，学校政教处周密组织与安排，与9月14日下午集中开展“千名教师进万家”家访活动。此次家访，旨在与家长深入交流，了解学生的学习、生活状况及近期思想动态，鼓励学生坚定信念，树立斗志，追求高远！ 　　我们一行三人首访的是雅琪家，这个小女孩儿从小就很勤学上进、乖巧懂事，一进入家中，老师们被其贴满半面墙的各种奖状、荣誉证书所惊叹，这是多少付出换来的……老师们与其爷爷、奶奶、妈妈攀谈，肯定孩子优点的同时，针对孩子最近身体状况，希望孩子注重身体锻炼，加强营养，敢于大胆表达，会更加的优秀！ 　　我们家访的第二站，来到嘉琪家。这个女生多才多艺，在七八年级担任班长及多次主持大型活动，很有气场。后来在学习方面出现波动。鉴于此，我们一行与其家人交流，沟通，勉励孩子重拾学习的自信，合理规划，明确目标，逐步提高！ 　　第三站，我们来到浩铭家。这个好动的男孩很懂事，有礼貌，只是对学习上还没有完全上心，加之其父母远在新疆上班，由其爷爷、奶奶隔代看管。鉴于此，我们便走进他家交流，与其家人攀谈中，两位老人都是很开明的人，对待孩子教育寄予厚望，我们便勉励孩子要努力奋进，踔厉奋发，向着目标迈进！ 　　家访的最后一站，我们来到校外租住的紫悦家。这个孩子之前一直在校内住宿，到了九年级，由于家长进城务工且陪读，孩子申请到外面住宿，说是学习时间上可以自主安排，我们也遵从孩子意愿，查看孩子周边居住环境和室内用电、用火、用水等安排，叮嘱孩子及家长将安全放在首位，用心学习，努力付出有所获！ 　　一个人的精神发育史，就是他的阅读史！向获得“阅读之星”的同学表示㊗️贺！ 深秋家访 　　十月，与班级其他两位老师深入班级校外寄宿生租住地进行实地走访与安全隐患排查，再三叮嘱家长及孩子在冬季用煤炉生活取暖时，要开窗通风，随时排查更换老化的电线，确保安全过冬！ 乐阳光·乐青春乐团展演 　　11月18日下午，作为“省级示范性乐团”，班级学生参加了由省教育厅主办，市教育局承办的“甘肃省大中小学艺术展演”活动。持续一小时的连续演奏，通过“静宁融媒”的在线直播及现场观看，乐团孩子精彩展示自我，提升自信！ 第二阶段质量监测 　　九年级第二阶段监测考试在各种情绪交织中落下了帷幕，直面惨淡的现状，总是几家欢喜几家愁，班级中有一半的同学在进步，也有一半同学在退步，更有退步在100个名次以上的同学。面对大退步的同学，过多的苛责与埋怨没有多大意义，他们的心里也是五味杂陈的，真正能做的就是帮着他们找到问题症结所在。因此，在考后我及时联系班级部分孩子家长到校，家长、孩子和老师三方一起共同交流，商议下一步的策略，最后达成一致。 诚然，给通过努力的同学及时给予肯定和奖励，让其努力与进步被看得见！重新锚定目标、咬定青山在启航！ 微型班会~梦想、目标 　　每周的班会，学校政教处会下发主题，十六周政教处提供了衡水中学学生励志演讲视屏《普通人》让学生们观看。针对班级学生近期表现出的低迷状态和对梦想、目标不明确的现状，我则利用早上、下午大课间时间让班级学生逐一进行分享，旨在让班级孩子写下梦想、定下目标，剖析自己近期的表现，重新规划、锚定目标整装再出发！ 礼赞新时代奋进新征程元旦音乐会 　　旧年随风逝，新岁踏歌来；愿新年，胜旧年，欢愉且如意，万事尽可期，愿爱无忧，岁月温柔，阳光满路，温暖如初！ 在经过多次排练磨合后，班级部分学生参加静宁县及静宁县教育系统“礼赞新时代 ·奋进新征程”2025年新春音乐会，之前的努力就是为给台下的观众一次难忘与直抵内心的视听震撼，孩子们做到了！ 　　男生五重唱《最亮的火焰》，由孩子们组成的管乐团伴奏。 　　学生管乐团演奏《扎西与卓玛》。 第三阶段质量检测 　　在匆匆忙忙中我们迎来了期末考，这次考试，我们心里都没有底。因为之前由于各种活动影响，班级孩子状态很是不好，浮躁之气在班级滋生蔓延，我一直利用课前给学生强调要学会角色的瞬间转换，该到干啥的时候就得干啥事。所幸班级孩子也算能及时调整好心态，在一边与感冒病毒抗争的过程中，坚强的坚持上课学习，被他们感动着，也为孩子们感到骄傲！ 　　期末考落下帷幕，按照习惯做法，不问结局如何，该表扬的表扬，该肯定的肯定，让努力奋进的孩子被看见，激励他们继续前行！ 　　瞬间想到的，与班级孩子分享，希望他们能够真正做到学习过程要务实，行动要可视化，杜绝敷衍的“假学习”，最终让所有人都很吃力；同时觉得师生之间应该是一种良性的影响，互相给动力，彼此赋能，互相成就，这样才是良性的态势！ 致家长、学生一封信 　　假期如约而至，用文字告诉孩子们应该在寒假“疗愈”的同时，要巧安排，合理利用时间，每日进行学习，坚持锻炼、阅读、写作，提升自己！ 寒假开启 　　学生们离校后，没有将桌凳放好，我则在10号下午按照学校要求进入教室将学生桌凳收拾好，以待新学期启新程，向梦行！