<p class="ql-block">清风褪夏色，秋意上枝头。为助力教师精准把握新课标，提高教材分析效能，促进教师对教材的深度理解，助力镇二年级语文组教师扬帆起航，躬耕教育沃土，笃行成长之路，马投涧镇二年级语文组全体教师于2024年9月12日下午在名师工作室进行语文教研活动。</p> <p class="ql-block">活动伊始，高振红组长首先明确了本学期的教研活动目标和安排。之后结合单元人文主题和语文要素，对整本教材进行了简单分析，又细致的分析了第一单元的教学内容，为各位老师的教学打通了思路提供了方法。</p> <p class="ql-block">申爽老师针对第二单元进行了分析，第二单元为识字单元，课文短小精悍读起来朗朗上口，在要求学生熟读和理解的基础上进行背诵，并掌握每节课的学写字，通过申爽老师的分析和讲解使各位老师更明确了第二单元的教学重难点。</p> <p class="ql-block">黄瑞霞老师针对第五单元的教材进行了分析，通过对本单元语文要素、教学目标、教学重难点的细致分析，为各位老师的教学工作指明了方向。</p> <p class="ql-block">张素霞老师针对第八单元进行了分析，第八单元课文由带拼音过渡到不带拼音，需要学生掌握更多的生字，教师要循序渐进的帮助学生掌握更多的生字。</p> <p class="ql-block">各位教师分析结束后，老师们又针对教学中遇到的困难进行了讨论，解决了教育教学中的难题，为各位老师的教育教学提供了更明确的方向。</p> <p class="ql-block">最后，高振红组长传达了新学期的教研工作重点。首先，新修订的教材是在原有基础上的变化革新，是大家努力就能跟得上的创新，老师们应以积极的心态面对教材的变化。第二，老师们要立足学情，创造性使用教材，设计符合学生身心发展的学习活动，成为学生自主学习的引导者。第三，老师们要形成整体架构课程的意识，加强教材使用、整本书阅读、跨学科学习的统整，并加强教学、作业、命题设计的一致性，促进“教-学-评”一体化发展。</p> <p class="ql-block">“教而不研则浅，研而不教则空。”教研活动中，老师们专注学习，收获感悟，在新学期里将继续深入研读课标精髓，并渗透到自己今后的课堂教学中，努力提升教育教学质量。</p>