【教学 • 教研活动】｜蛟河十中示范好课堂评选暨骨干教师示范课活动

蛟河十中

“教”学路漫漫，“学”途皆风景。为更好地落实新课标理念，探索高效课堂，提升教师的教学水平，发挥骨干教师的示范引领作用，践行教师队伍建设“金字塔”工程行动计划，9月3日至9月12日，我校开展了示范好课堂评选暨骨干教师示范课活动。 “语”为心声，“文”以解惑单闯老师以灵活的教学策略和精妙的文本设计展示了一篇山水美文——《三峡》。单闯老师基本功扎实过硬，紧扣文本来疏通文意，带领学生抓关键字词来感知课文内容，课堂学习氛围和谐融洽，学生们学有所获。同时，单闯老师在课堂上善于引导和启发学生，通过品读、赏析等环节引导学生欣赏三峡的奇异美，感受祖国大好河山的神奇魅力。最后，单闯老师优选习题，检测学生的听课效果，讲练结合，巩固提升。 “数”韵灵动，“学”思飞扬。陈岩老师在《22.1.1二次函数》的教学中，利用学案进行教学，通过让学生自主探究、展示交流、归纳总结、小小讲师等环节，充分体现了学生自主学习能力的培养。能够根据班级学情设置问题，题型设计由浅入深，从易到难，知识点落实扎实准确，教学效果显著，是一节成功的数学课堂。 刘萍老师《全等三角形》这堂课以深入浅出的讲解方式，让复杂的数学概念变得清晰易懂。在课堂上，引导学生思考，通过提问和互动，激发了学生对数学的浓厚兴趣。教学方法灵活多样，不仅有生动的实例，还有有趣的小组讨论，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识。 李新颖老师的《三角形全等的判定》一课，教学设计精心，教学环节紧凑，教学过程关注全体学生，循循善诱，耐心引导学生，师生共同探索本课内容，重点突出，难点得到了突破，将数学知识落到实处，课堂效果好，得到了老师的一致好评！ 王晓波老师的《三角形的全等判定（2）》一课，教学设计用心，教学演示方法多样，板书美观，及时和同学们一起总结方法，强调重难点，将知识点落到实处，关注全体学生，及时单独辅导，让每一位同学都能感受到学有所获的喜悦。 “英”为有你，“语”出精彩韦海波老师展示的八上Unit2 How often do you exercise?一课，立足单元依托教材，通过丰富多彩的课堂活动设计并展开教学，践行英语学习活动观，落实核心素养，培养学生健康的生活意识。 “历”久弥坚，“史”不绝书刘召霞老师的《阿拉伯帝国》一课内容充实，条理清晰。教学按时间顺序，引导学生梳理基本要点，在阿拉伯文化部分，主要以学生自学为主，从不同方面归纳出阿拉伯文化成就。同时，对重要的历史事件有深入的剖析和解读，帮助学生多层次理解，取得很好的效果。 杨丽君老师的拜占庭帝国和《查士丁尼法典》一课结构紧密，生动有趣，学生探讨了《查士丁尼法典》编篡的目的和内容，对于拜占庭帝国的探讨十分感兴趣，气氛热烈。 “化”及冥顽，“学”无止境魏宗娥老师带领学生复习了《制取O₂》，在本节课堂中，根据教材内容，采取启发式、问题探究的教学方法，对气体的制取、检验知识进行了系统的复习。在讲授知识点时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性。整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。 “体”能无限，“育”人育才李强老师在《身体素养练习》一课，教姿教态端正，口令清晰，学生集合快静齐。在整个教学过程中给予学生充分的自主练习机会，让学生在练习中提升体能。 何琨老师的《立定跳远》一课，动作引导十分到位，循循善诱，学生学习动作要领毫不费力，整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。何老师教学风格独特，与学生互动频繁，对待学生耐心细致，善于启发和引导学生思考，让学生掌握技巧的同时感受到老师的关爱。 “物”换星移，“理”之当然探秘电学的世界——宋秀荣老师的第二节《电流和电路》一起揭开电的神秘面纱。宋老师在教学中能关注到全体学生，注重重点知识的落实，电路图的画法是本节的重点她能边示范边练习，做到精益求精！课堂上有学生自主学习，有实验演示，有视频讲解，重点突出，同时也落实了基础，达到了预期的效果，得到了听课老师老师的一致好评。 “道”山学海，“法”贵必行“兴趣是最好的老师”胡海燕老师在《诚实守信》教学中从学生的实际出发，用学生身边的案例导入新课，激发学生学习兴趣，通过故事让学生知道诚实的重要性，再通过分析生活中的事例，让学生自己总结出如何践行诚信价值观，争做诚信好少年。 曲娟老师《凝聚价值追求》一课，以多媒体教学为手段，结合时事热点材料，通过引导、识图、视频等方式，使学生积极参与到课堂教学中，提高课堂的氛围。整个教学过程，逻辑严密，思路清晰，过渡顺畅，设计有层次，由易到难，引导学生高扬民族精神，构筑中国价值，中国少年当争先。 “生”生不息，“物”竞天择揭开哺乳动物的神秘面纱——伴着一段精彩的《动物世界》视频，我们一起走进了郭静老师课堂——《第七节哺乳动物》。郭静老师注重学生自主学习能力的培养，从学生利用导学案自学开始，到小组讨论为止，都得到了充分表现。她还特别加强细节处理，大到每句话，小到每个字，都十分关注。另外，她还利用现代化信息技术，包括视频、图片等，增加了直观性和趣味性，还拓展了知识。这些手段夯实了基础，提高了能力，受到了领导和同仁的好评。 “音”符跳动，“乐”响青春由丹老师带领学生奏响《国歌》，导学设计清晰，缓缓递进，课堂气氛融洽，情绪饱满，用生动的升国旗动画加以庄严的国歌声，在与学生的互动交流中，不进加强了对知识技能的培养，还特别注重学生的情感教育和爱国主义教育。 蛟河十中全体教师跨学科多元化参与听课，听思结合，标记精彩瞬间。在课堂活动结束后，授课教师及时对本节课进行了教学反思，组内教师们积极参与评课，大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，助力后续好课堂的评选，营造浓厚的教研氛围。 此次教研活动，不仅是教学水平的展示，更是为我校教师提供了学习交流的平台，为课堂教学提质增效赋予了更强动力。在今后的教学实践中，蛟河十中全体教师将继续深耕课堂教学，持续开展教研活动，全员创建好课堂，着力打造一支业务能力过硬的教师队伍，全力书写教育发展的奋进之笔！ 策划：闫成山艾军编辑：李超 图片：由丹文字：怀秀玲审核：闫成山艾军