名师工作室︱夯实常规抓细节 智慧教学提质量——杜广生名师工作室教研活动纪实

石敏

<p class="ql-block">  学而无友,则孤陋而寡闻;勤学而交流,则博学且睿智。教研是一次灵魂的唤醒,也是一次诗意的修行。</p> <p class="ql-block">  为了充分发挥工作室的示范、引领、辐射作用,杜广生名师工作室于2024 年9月11日在清水河县第一小学教育集团逸夫校区开展了题为《夯实常规抓细节 智慧教学提质量 》的教研活动,特邀请了在我校支教的呼市玉泉区教研员杨婧媛老师作了精彩的讲座,清水河县第一小学教育集团总校杜芳校长,逸夫校区、名师工作室主持人杜广生校长、名师工作室成员以及逸夫校区的全体语文老师们参加了此次活动。</p> <p class="ql-block">  敬业用心的杨老师儒雅谦和,语言亲切平和,如行云流水般娓娓道来。短短两节课时间,老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  杨老师从“常规”谈起,明确教学常规就是一名教师在日常教学工作中必须完成的任务和遵守的最基本的规定。那么如何让常规常起来,让常规常下去?这是至关重要的。杨老师结合自己的日常教学经验,提出了教学常规工作的五个关键词“备课、上课、作业、辅导、考核”,即备、教、批、辅、考。想要上好一节课,备课是基础,上课是核心,而批、辅、考则是检测一节课是否有效的过程。这几个环节环环相扣,方可成效。</p> <p class="ql-block"> 大道至简,实干为要。如何落到实处?杨老师从五个方面进行了详尽的阐述。她指出这需要我们在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,在“质量”上促提升。</p> <p class="ql-block">  对于“学生作业”,杨老师进行了重点讲述,她指出作业可以分为以下几类:课前预习作业,这是学生课前做的;课堂作业,检测预习,夯实错点,进行记录;课后作业,复习巩固,迎接新一轮检测,真正实现课前、课中、课后的闭环。作业的布置要分层留,勤检查,注意要回错和评价。在讲述中,杨老师给大家分享了她是如何设计预习作业的,如何纠错夯实基础的。还向大家展示了学生的预习作业及课堂作业,其中的重点知识笔记整理本激起了大家的兴趣,在以后的教学实践中,值得借鉴使用。</p> <p class="ql-block">  最后,杨老师针对“如何听课”“如何评课”提出了可行的建议,实操性强,让老师们收获颇丰。</p> <p class="ql-block">  名师工作室主持人杜广生校长和清水河县第一小学教育集团总校杜芳校长,结合学校实际情况,做了总结性的发言,他们客观而又激励性语言,让老师们备受鼓舞。</p> <p class="ql-block"> 初心如磐石,师者似千帆,共研共成长。一次教研一次成长。相信在此次研讨活动中,每一位参与的教师都有自己的收获与思考。让我们带着研讨的收获和思考,激情满满,全力以赴,使逸夫校区的教学质量能再上一个新的台阶。</p>

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