<p class="ql-block">今天是张飞老师萨克斯中级班的第一课，主题围绕着音阶与调性展开。张老师特别强调了#4这个音符的重要性，它在曲子中需要升半个调。他详细讲解了#4的指法技巧，让我们在练习时更加注意。</p> <p class="ql-block">课堂上的黑板写满了音乐理论知识，从音阶模式到节奏划分，每一条规则都被清晰地记录下来。#4标记被特意突出显示，提醒我们这个音符的特殊性。张老师还记录了不同节拍下的旋律片段，帮助我们更好地理解乐理知识。</p> <p class="ql-block">另一块黑板展示了五声音阶的部分组合形式，通过实例分析，让我们了解在没有升四度音的情况下，旋律会有怎样的变化。这种对比教学方法让我们对音乐的理解更加深入。</p> <p class="ql-block">第二课上，张飞老师带来了《半山听雨》这首曲子。他先让我们熟悉曲谱，然后讲解了演奏时需要注意的细节。</p> <p class="ql-block">《半山听雨》的旋律优美动人，张老师逐段讲解，让我们在练习时能够更好地把握曲子的情感表达。</p> <p class="ql-block">在讲解保持音与断音时，张老师提到简谱中缺乏这两种符号的表示方法。于是，他自创了一套符号：保持音用“一”表示，断音用“o”表示。</p> <p class="ql-block">在指法练习指导中，张老师特别强调了“保指”和“圆断弓”这两种技巧。他提醒我们，在演奏时要注意手指位置的变化以及弹奏方式的调整，这样才能让音乐更加流畅自然。</p> <p class="ql-block">黑板上的“A段”记谱详细记录了多个小节及相应的指法标注，让我们在练习时能够更加准确地掌握每个音符的演奏方法。</p> <p class="ql-block">课堂上，各种音乐符号与标记被醒目地写在黑板上，“保持音”、“断音”等概念被反复强调，让我们对这些音乐术语有了更深的理解。</p> <p class="ql-block">第三堂课上，张飞老师继续深入讲解萨克斯演奏技巧，让我们在实践中不断提升自己的水平。</p> <p class="ql-block">黑板上记录了复杂的音乐符号组合及其变化形式，具体节奏或旋律走向被清晰标示出来，帮助我们更好地理解音乐的结构与内涵。</p> <p class="ql-block">在学习《梦幻曲》时，张老师带领我们翻到教材的76页，详细讲解了这首曲子的演奏要点。</p> <p class="ql-block">《梦幻曲》旋律悠扬，充满了浪漫主义色彩。张老师逐段分析，让我们在演奏时能够更好地把握曲子的情感表达。</p> <p class="ql-block">通过反复练习，我们逐渐掌握了《梦幻曲》的演奏技巧，感受到了音乐带来的无穷魅力。</p>