第三实验幼儿园课后延时班开课啦！

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爱因斯坦说：“兴趣是孩子最好的老师。”为了适应幼儿的个性发展，也应广大家长的需求，本园在开设基础课程以外，增设了舞蹈、创意美术、播音主持、创新思维、机器人、幼儿街舞等兴趣班。快来跟着我们的镜头一起来了解一下吧…… 幼儿舞蹈——舞蹈训练（如挺胸、抬头、收腹）能让孩子站得直，形体优美，并且能纠正驼背，端肩等形体问题，从基本功开始坚持训练，能培养他们不怕吃苦的精神，磨练坚强的意志，舞蹈演出能培养孩子表演的能力，增强自信心和培养更好的心理素质，使孩子们将来面对大场合时不怯场，发挥自如。 创意美术——通过运用形象、色彩进行创作的绘画，通过线条、涂色、粘贴、黏土、点画等多种形式，表现美术作品和造型，幼儿的绘画情感将在这里宣泄，儿童的艺术个性将在这里张扬！ 花式篮球——篮球运动要锻炼孩子们基本动作的发展和身体素质的提高，养成幼儿终身锻炼的意识和喜爱篮球活动的乐趣。幼儿时期的孩子主要是培养对篮球活动的兴趣，学习篮球运动的简单知识和基本动作。中班培养幼儿对篮球的探究兴趣，丰富幼儿对篮球运动的动作技能。大班进一步丰富有关篮球的动作技能，提高幼儿玩球的多样性，树立正确的竞争意识。 　　创新思维——在幼儿时期，思维游戏的开展是幼儿大脑发育刺激的一种活动，创新思维通过操作、摆弄、说、想等方式，让孩子在活动中获得语言、时间、空间、想象和创造等多维度发展。 播音主持——通过学习绕口令、诗歌、掌握演讲方法和技巧，以训练儿童大胆上台，敢于表现为目的，并借此培养孩子们积极健康，乐观向上的良好学习习惯，让每个孩子都能达到上台当众讲话仪态大方，语言流利！ 机器人——以乐高积木为教具，通过学习人物、汽车等各类拼搭，培养动手、逻辑、思维、计算、话术、认知、专注力等能力，让孩子告别手机，电视等，通过学中玩、玩中学，让孩子有不一样的思维体现，展示不一样的指尖智慧。 围棋——可以让孩子们进行观察力，记忆力、专注力、推算力等多种能力的训练，让孩子们快乐学围棋。喜欢动脑筋的小朋友，在围棋正规的训练下，思路渐有条理，慢慢的就养成了习惯。 硬笔书法——古人云：“字如其人”“练字如做人”，字的好坏可以反映写字人的精神面貌，这句话用到学习硬笔书法上，是非常贴切的。练好硬笔书法，能规范孩子们的坐姿和握姿，训练控笔能力，帮助孩子去除浮躁，提升观察力专注力。 花样轮滑——通过学习轮滑能全面提高运动潜能：体能、耐力、身体平衡性灵活性，大脑与身体各部位之间的协调性。轮滑与其他运动项目相比具有一定的趣味性、观赏性，孩子更乐于投身其中，轮滑运动更能培养孩子的意志和进取精神。轮滑运动可以减轻孩子学习压力，愉悦心情，放松神经，具有休闲和健身的双重作用。 幼儿街舞——学习街舞，培养孩子勇敢积极的性格，使孩子不怯场、敢于表达，增强孩子自信心，扩大交往圈，结识更多的朋友，让孩子变得更加自信、阳光，更积极乐观的心态面对生活。 学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该协助孩子做而且必须做好的事。在这里，孩子将获得一个聪明，富有想象力的头脑，一种良好的审美艺术修养，一份用于大胆表现的勇气，一生受益的艺术启蒙，我们期待每个孩子都能发展适合自己的艺术特长。