园丁之歌

宝

《园丁之歌》是一个豫剧小品，是我参加学校宣传队演的第一场戏。戏剧内容主要讲述了青年教师俞英通过循循善诱、耐心引导的方法，帮助一个学生克服缺点，变得爱学习、守纪律、懂礼貌。同时，也影响了另一个青年教师方觉，使他认识和改正了自己对待学生的错误态度和方法，树立了正确的教育思想。该剧人物共四人，两个老师，俞英和方觉，两个学生，好学生班长小红，调皮捣蛋的差生淘利，学生给他起了个外号叫淘气，我就是淘气的扮演者，那时是一九七六年，我刚刚上初中一年级。为啥让我演淘气，因为我在学校比戏中的淘气还淘气，他把算盘子拆下来做火车当车轮，我能把自行车链条拆开做成洋火抢，平时在班里上蹿下跳、调皮捣蛋不爱学习，外号孙悟空。师生都说让我演淘气是选对了人，我那时脸皮也厚，让我演我就演，我就淘个气让大家看看。俞英老师的扮演者是我校的音乐教师刘连英老师，也是宣传队的辅导老师，更是一个非常年青的美女老师，唱念做打功夫一流，教学严谨用心。本来我只是想到舞台上疯疯耍耍，排练一点也不认真，多次受到刘老师的严厉批评，她一点一点引我入戏，从陶利喜欢开火车到喜欢做火车，如果不努力学习，没有文化知识，能不能实现心中的理想……又结合我平时的班上学习和宣传队的学戏态度，循循善诱、耐心引导。也有几次刘老师生气的对我举起了巴掌，但又轻轻的放下，一字一句的教，一个表情一个动作的教，每一个小小的瑕疵都不厌其烦的多次修改，苦口婆心，言传身教。直到完美她才露出会心的微笑。她既是一个严厉认真的老师，又像一个可亲可爱的大姐姐。我也被刘老师对我的良苦用心，关心和爱护一点一点感化着，慢慢那颗躁动不安的心安静了下来，跟着刘老师入戏入情，认真学习。戏曲排演的很成功，在校内外公演十几场，场场掌声不断，好评如潮。我也真的和陶利一样在老师的引导教育下性格态度发生了转变，慢慢的变成了和班长小红一样的好学生，剧终我发自肺腑、声情并茂、铿锵有力的演说：“以后请不要再叫我淘气了，叫我陶利吧，我要为毛主席争光，为工人阶级争气！”全剧在“百花园中花似锦，花红要靠【教师节专栏】刘宝堂：园丁之歌第1079期舞阳文学 2024年09月08日 11:53 河南 1人听过图片《园丁之歌》是一个豫剧小品，是我参加学校宣传队演的第一场戏。戏剧内容主要讲述了青年教师俞英通过循循善诱、耐心引导的方法，帮助一个学生克服缺点，变得爱学习、守纪律、懂礼貌。同时，也影响了另一个青年教师方觉，使他认识和改正了自己对待学生的错误态度和方法，树立了正确的教育思想。该剧人物共四人，两个老师，俞英和方觉，两个学生，好学生班长小红，调皮捣蛋的差生淘利，学生给他起了个外号叫淘气，我就是淘气的扮演者，那时是一九七六年，我刚刚上初中一年级。为啥让我演淘气，因为我在学校比戏中的淘气还淘气，他把算盘子拆下来做火车当车轮，我能把自行车链条拆开做成洋火抢，平时在班里上蹿下跳、调皮捣蛋不爱学习，外号孙悟空。师生都说让我演淘气是选对了人，我那时脸皮也厚，让我演我就演，我就淘个气让大家看看。俞英老师的扮演者是我校的音乐教师刘连英老师，也是宣传队的辅导老师，更是一个非常年青的美女老师，唱念做打功夫一流，教学严谨用心。本来我只是想到舞台上耍耍，排练一点也不认真，多次受到刘老师的严厉批评，她一点一点引我入戏，从陶利喜欢开火车到喜欢做火车，如果不努力学习，没有文化知识，能不能实现心中的理想……又结合我平时的班上学习和宣传队的学戏态度，循循善诱、耐心引导。也有几次刘老师生气的对我举起了巴掌，但又轻轻的放下，一字一句的教，一个表情一个动作的教，每一个小小的瑕疵都不厌其烦的多次修改，直到完美她才露出会心可爱的大姐姐。我也被刘老师对我的良苦用心，关心和爱护一点一点感化着，慢慢那颗躁动不安的心安静了下来，跟着刘老师入戏入情，认真学习。戏曲排演的很成功，在校内外公演十几场，场场掌声不断，好评如潮。我也真的和陶利一样在老师的引导教育下性格态度发生了转变，慢慢的变成了和班长小红一样的好学生，剧终我发自肺腑、声情并茂、铿锵有力的演说：“以后请不要再叫我淘气了，叫我陶利吧，我要为毛主席争光，为工人阶级气！”全剧在“百花园中花似锦，花红要靠育花人，滴滴汗水花上浇，喜看来日满园春”的大合唱中徐徐的落下了帷幕。 几十年过去了，我心中的帷幕却怎么也落不下来，感恩老师的耐心与智慧，循循善诱的教导，大爱无疆的关怀，使我的学生生涯由“淘气”变成了“桃李”，您的每一份付出，都化作我人生旅途中最宝贵的财富。