<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 9月6日,我市高三历史全市公开课教研活动在广州大学附属中学英德实验学校开展。由英德市教师发展中心教研员黄光艺老师组织共同探索高三历史复习的路径。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 本次活动分为三个环节。第一环节由张素芳老师进行展示公开课,课题为《明清的政治制度的变化与统治危机的出现》。在教学过程中,张老师紧密围绕课程标准,将历史知识与问题相结合完成了课堂授课。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 张素芳老师授课</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 第二环节为微讲座。为加强对高考真题的研究和分析,提高复习的针对性和实效性,莫靖雯老师进行了《教考衔接,备考有径》的微讲座。莫老师进行对高考试题的分析,并分享了备考过程中的经验、策略,在教学过程中,老师应注重引导学生掌握答题方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 莫靖雯老师讲座分享</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 最后,教研员黄光艺老师带领评课交流。课程标准在教学中具有重要指导作用。他特别强调课堂的设计需要符合课标,“以标为本”并在此基础上课堂应勇于创新,敢于突破常规。 </p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 教研员黄老师提到,教师们需认真研读课程标准的具体内容和要求,明确教学目标和教学重点。教研活动集体学习课程标准,是历史教研一大创新。评课过程中,老师们认为在高三一轮复习中,要以课程标准为依据,全面系统地梳理历史知识,注重知识的内在联系和整合,复习课应尝试打破常规,为学生构重构扎实的历史知识体系。教师出色的课堂更能使学生内化历史知识并体现在试题上,量化成较高的得分。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 老师们听评课</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 老师们现场学习高中历史课程标准</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 此次的公开课教研活动为高三历史教师提供了一个相互交流的平台,有力地推动了全市高三历史教学水平的提高。相信在全体历史教师的共同努力下,我市的高三历史教学必将取得更加优异的成绩。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> </p>