<p class="ql-block"> 在教育的花园里，教师不仅是知识的播种者，更是学生心灵的引导者。随着教育环境的不断变化和学生需求的日益多样化，教师的心理健康成为了教育质量的关键因素。一个健康、稳定的心态不仅能提升教学效果，更能为学生营造一个积极向上的学习氛围。因此，对学科教师进行心理健康教育培训显得尤为重要。</p> <p class="ql-block"> 9月7日上午，江苏省教育科学研究院，心理特级教师，正高级教师，夏春娣老师进行了《新时代背景下的心理健康教育》为主题的讲座分享，她强调：作为心理老师要逐渐形成个人风格；加强自身的人格修养；修炼好自己的“内功”及“外功”，要看到每一个孩子，助力孩子健康成长。</p> <p class="ql-block"> 下午，由江苏理工学院教授，学校心理研究组服务指导中心主任、常州市家庭教育研究院心理健康教育研究所所长方翰青给我们带来一场精彩的讲座，主要从以下6个方面展开：</p><p class="ql-block">1.学校心理健康教育的基本理念</p><p class="ql-block">2.小学生心理健康现状调查结果</p><p class="ql-block">3.学生常见心理问题的识别与诊断</p><p class="ql-block">4.发现心理警告讯息的主要途径</p><p class="ql-block">5.教师可为：学生重大心理问题应对</p><p class="ql-block">6.自我关照，让自己变幸福的小事</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我们相信，通过这次培训，每位教师都能获得宝贵的知识和技能，不仅为自己的职业生涯增添光彩，更为学生的成长贡献力量。让我们一起努力，为构建一个更加健康、和谐的教育环境而不懈奋斗。</p>