我错了吗

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忙碌的开学第一周，终于迎来了周五快放学的时候，接到了校领导的电话，让去办公室。放下电话，预感到有什么事发生了。一番谈话后，由于要放学，急急的回了班。布置作业，安排学生整队，送队。回到家后越想越气，竟气哭了自己。事情是这样的：新学期安排座位我总习惯的按高矮个子男生一队，女生一队的站好，然后从矮个子起，第一个男生和第一个女生进教室，坐第一排第一桌，就这样依次往后，坐到最后。排座位是新进班家长关注点之一，必须做到公正，不想惹废话说，这次的全程由晚到的刚插班的转进生奶奶亲眼目睹。全部落坐之后，我让孩子们往黑板的每个方向都看了看，然后问都能看到吗？齐刷刷的回答：“能看到。”接着我说：“那好，座位就暂时这样，短时间内先不调，老师还不认识大家，一调就更记不住了，大家先互相熟悉熟悉，先坐一段时间，回头再根据情况来调。”自认为我这样安排挺正常的。开学第二天的晚上接到了A同学爸爸打来的电话，要求调位，我一再打招呼的说，不好意思，暂时不行，昨天刚当着全班同学的面说这段时间先不调，我给你家调了，不是打脸吗，二来势必会动到另外一个同学，那个同学的家长再打电话给我，我该怎么班？还跟他说其实坐哪儿不重要，只要老师时刻关注到就行。还好家长一时听进去了，几句客套话后就挂断了。周三早上正准备组织孩子早读，手机响，一接：“陈老师，我是A同学的爷爷。”我一听立马知道是为啥事，立马先打招呼：“老爹，我晓得你为什么事打电话，前天我已经和你儿子打了招呼了，暂时不调。”他：“这点忙你要帮下的，佤昨天数学题抄错了2题，孩子说的看不见黑板。”说实话当时就有点来火了，一、昨天问了，孩子没说看不见黑板。二、抄错题就是看不见的问题吗，那前面第二排的抄错了4题，怎么解释。我很强硬的一再打招呼，对不起，暂时不调，回头再说。挂完电话我让全班同学抬头挺胸坐端正，认真的看了看A同学的位置，前面的人并没有挡到他，个子不比他高呀，我又问A同学，你看得见吗，仍回答看得见。我就又当着所有同学的面，说暂时不调位，老师座位表写好了，对着座位表好快速的认识每个人，过段时间要有不合适的再调。我把A同学叫到办公桌旁，耐心的问抄错题是看不见吗，他说不是，是粗心了，我奖励了2颗小贴画给他，为孩子的诚实。接着跟他说：“老师请你帮个忙，回家做下爷爷和爸爸的工作，不要再给老师打电话调位。要真有什么不合适的，你过段时间和老师说，老师来协调。”本以为这件事就这么过去了。没想到下午这位爸爸和爷爷坐到了学校门房，校长，还有校领导接待了他们。就有了开始的校领导找我谈话的事。原来他们非常强硬，是来和我对峙的，说什么时候等了我一个小时什么的，我根本就不知道哪来的等我一个小时，想不起来，根本想不起来，开学事情太多，我一下以为他会不会是送什么东西给孩子，发在群里，我没看到，他等了个小时，还好我不喜欢删信息，于是我把群从头到尾的扒拉了2遍，这个孩子爸爸仅发了张缴费的截图在群里，妈妈也就一句“好的”在群里，其他啥也没有。还说我在群里说的让家长不要拖孩子的后腿，这个“拖后腿”侮辱了他们家长。 我翻遍了群消息，是这条信息里出现了“拖后腿”，我这么说怎么啦，怎么就侮辱家长啦！还说把孩子蹲下来找作业的视频发到了群里，不是侮辱孩子吗，要是发的他家孩子，他要找我算账，真是无语了，我发视频是给那个找不到作业的孩子家长看的，告诉她孩子书包里找了，没找到。人家家长都不曾有任何意见，他哪来的哪门子侮辱。感谢校长保护我，力挺我，没有喊我去对峙，（要喊我去的话，我估计当场要肺气炸了，要跳起来。）并一再告诉2老师怎样怎样的负责，最后他们也承认2位老师工作是很认真，严格呢，在群里布置的些事，事无巨细的。憋屈呀，都那么卑微的一再打招呼暂时不调回头再说，还来找各种碴。其实就是没有答应调位，要立马调了，绝对没有这一出。我错了吗？我做错了吗？走出校领导办公室的时候，领导说：“不要往心里去呀，你没错，校长也说的没错，继续做好该做的，保护好自己。”可是我就是憋屈呀！