<p class="ql-block"> 在知识更新换代日益加速、未来社会对人才要求不断提升的今天，教育的使命不仅是传授知识，更是培养具有创新思维和实践能力的未来公民。为了深入落实核心素养教育理念，促进学生全面发展，在学校的组织领导下，《基于核心素养理念的思维型课堂》课题的开题动员大会在包头市第二十九中学627会议室举行。</p> <p class="ql-block"> 会议由课题组成员项哲老师组织召开，课题组其他成员参加会议。</p> <p class="ql-block"> 此次大会旨在集思广益，共同探讨如何在课堂教学中融入批判性思维、创造性思维与问题解决等核心素养，以形成适应新时代教育需求的思维型课堂模式。</p> <p class="ql-block">【大会议程】</p><p class="ql-block">一、开幕致辞：项哲老师致欢迎辞，并对课题研究的重要性进行阐述，并就核心素养与思维型课堂的理论与实践进行深入解读。</p><p class="ql-block">二、课题介绍：刘春娜老师详细介绍《基于核心素养理念的思维型课堂》课题的研究背景、目标、方法及预期成果。</p><p class="ql-block">三、交流互动：参会教师面对面交流，分享教学经验，探讨课堂改革策略。</p><p class="ql-block">四、动员讲话：由包头市第二十九中学党委书记荣华发起动员，号召全体教师积极参与课题研究，共同推进思维型课堂的建设。</p> <p class="ql-block"> 我们坚信，通过本次大会的召开，能够进一步统一思想，明确方向，激发课题组教师对思维型课堂研究的热情，共同推动教育教学质量的提高，为学生的终身发展和全人素养的提升奠定坚实基础。</p><p class="ql-block"> 让我们携手并进，在思维的火花中，点燃教育的明灯，照亮学子的未来之路。</p>