凝心聚力笃目标砥砺前行创新高——广东省幼儿园卓越园长高级研修班学习纪实

卓越园⻓高级研修华南师范大学班

2024年9月2日，我们再次相聚，走进了风景如画的华南师范大学，开启广东省卓越园长高级研修项目华南师范大学班第三阶段的“能量”之旅。 开班典礼指明路寄予厚望促提高 　　华南师范大学教育科学学院李盛兵院长、余晖副院长、项目负责人学前系主任蔡黎曼教授、李群副教授、办公室周明主任和全体学员出席了开班典礼。周明主任担任典礼主持人。 　　李盛兵院长为开班典礼致辞，提出本次培训班规格高、师资强、专业精，希望大家认真学习，学有所获。 　　蔡黎曼教授从培训目标、培训课程、培训方式、专家团队、考核评价5个方面对研修方案进行详细的解读。 　　班长杨丽玲园长代表学员发言，承诺将提高认识，端正态度，珍惜学习机会，依法依规，以德为先，以幼儿为本，致力于终身学习和专业成长，努力为孩子提供多元化的成长环境。她感谢遇见了优秀的专家和有才华的同学，并对省教育厅、华师领导、班主任及全体工作人员表示感谢。 培训内容全面覆盖专家团队阵容强大 　　开班典礼结束后，华南师范大学副教研员戴双翔老师登台，为我们带来了一场题为《幼儿园师德与教师幸福》的精彩讲座。戴老师强调了师德对孩子成长的重要性，并提出优秀教师应具备坚定的立场、准确的定位、对孩子深刻的理解与爱护、以及充满爱心的教育态度，致力于成为“四好”教师。戴老师结合自己的教学经验，通过生动的教育实例，以幽默风趣的方式展开讲解，赢得了学员们的广泛共鸣。 　　下午，李盛兵院长为我们带来了题为《教育家精神的三个立场》的精彩分享。李院长深入浅出地介绍了国内外学前教育的现状，他的博学多识让我们仿佛亲临美国和英国，眼界大为开阔。李院长指出，教育家精神首先体现在国家立场上，通过“心怀大我、至诚报国的理想信念”来体现，这是教育家精神的根基，决定了教育家精神的价值导向。其次，教育家精神展现了人格魅力，通过“言为士则、行为世范的道德情操”来彰显，这是教师道德情操的集中体现，生动诠释了教育家精神所蕴含的人格魅力。最后，教育家精神明确了实践要求，通过“启智润心、因材施教的育人智慧”来体现，这是教育家精神的专业品质，是教育家精神在实践中的具体体现。这三个立场共同构成了教育家精神的核心理念，为教育工作者指明了清晰的方向和目标。 　　9月3日上午，郑福明教授以中华文化的精髓——“中庸之道”为引，开启了《学前教育二元对立》的专题讲座。在轻松愉快的互动氛围中，他以风趣幽默、生动形象的语言，以“玩与教”“道”与“德”的主题，帮助在场的园长们理清了“游戏与学习的关系”，阐释了教育的目标在于培根铸魂、启智润心，而教育的本质则在于引导思考。他还结合生动的案例，阐述了幼儿园课程建构的基本特点，并建议教师们应立足于幼儿的生活经验，筛选出符合时代发展要求的课程内容，创造富有童趣的活动情景，以帮助幼儿在情景中、游戏中习得经验，实现全面发展。 　　9月3日下午，广东省特级教师、佛山市机关幼儿园园长聂莲分享了题为《唤醒、对话、实践——幼儿园内涵、文化与特色》的专题讲座。从办园理念、文化及课程特色，展现了园所核心价值理念——自然、爱悦、梦想。 　　这两天的精彩讲座，不仅注入了新的教育理论深度，还提升了园长们的专业发展，让大家如沐春风，仿佛醍醐灌顶，收获颇丰。正如杨丽玲园长在开班典礼上说的：说得再好都不如执行力好！让我们一起用行动消化所学，用行动感恩机会！一同为幼儿园的高质量发展而努力奋斗！ 摄影：陈绰霖胡华丽 文稿：王雪琼陈洁 编辑：杨丽玲