《星海名城社区长青老龄大学新学期开学:开学第一课圆满成功》

九久

<p class="ql-block">《星海名城社区长青老龄大学新学期开学第一课圆满成功》</p><p class="ql-block">9 月 2 日,阳光明媚,微风轻拂,这一天对于星海名城社区长青老龄大学的学员们来说,是一个充满期待与喜悦的日子。因为今天,学校下学期将正式开学,新的学习即将拉开帷幕。</p> <p class="ql-block">虽然上课定在 9 点半开始,但刚过 8 点,就有不少学员怀着激动的心情早早地来到了学校。此时的教室,早已被布置得焕然一新,大红的横幅鲜艳夺目,处处洋溢着喜气洋洋的氛围,让人倍感温馨。</p> <p class="ql-block">为了迎接这开学的重要时刻,校长和校委们早在几天前就开始精心筹备。从课程安排到教室布置,从教材准备到后勤保障,每一个细节都经过了反复斟酌和精心准备,只为给学员们提供一个良好的学习环境。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">9 点 20 分,社区党委负责人、校长王亚平来到这了学校。他此次专程前来,是为了给学校讲授意义非凡的开学第一课——“认真学习贯彻党的二十届三中全会精神,切实抓好党的老龄教育工作的落实”。</p> <p class="ql-block">常务校长、党支部书记殷晓阳主持了会议。全校校委、班长以及部分学员,共计 60 余人,齐聚一堂。大家怀着对知识的渴望和对新学期的憧憬,专心致志地聆听这堂思政课。</p> <p class="ql-block">在学员们热烈的掌声中,王校长开始了他的授课。为了讲好这第一课,王校长花费了大量的时间和精力进行备课。他首先对新学期的顺利开学表示了热烈的祝贺,那洪亮而饱含热情的声音在教室里回荡,让每一位学员都感受到了新学期的蓬勃生机。</p> <p class="ql-block">紧接着,王校长对长青老龄大学上学期以及多年来为社区做出的贡献给予了充分的肯定和衷心的感谢。他回顾了过去的点点滴滴,那些学员们积极参与社区活动、为社区文化建设添砖加瓦的场景仿佛就在眼前。他深情地说道:“正是因为有了大家的付出和努力,我们的社区才变得更加和谐、更加美好。”.</p> <p class="ql-block">随后,王校长正式进入了讲课的核心内容。他深入浅出地解读了党的二十届三中全会精神,结合老龄教育工作的实际,阐述了如何将会议精神贯彻到日常的学习和生活中。他强调,老龄教育不仅是知识的传授,更是心灵的滋养和精神的传承,充分体现了党对老年群体的关怀。学员们时而专注倾听,时而低头记录,时而点头表示认同,完全沉浸在王校长精彩的讲解中。</p> <p class="ql-block">王校长深情地说,在新的学期,党的二十届三中全会精神犹如一盏明灯,照亮我们前行的道路。其中,改革机制、体制、体系被反复提及,贯穿始终。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">王校长说,或许有人认为,体制机制改革高高在上,与我们的日常生活相距甚远。然而,事实绝非如此。我们每个人都实实在在地沐浴在改革的春风里,真切地感受着改革带来的幸福感、获得感和成就感。就如同改革开放让深圳从一个小渔村蜕变为繁华都市,我们也在这巨变之中拥有了虽不奢华但安稳的学习环境,以及志同道合的伙伴。</p> <p class="ql-block">他进一步阐述,其实,改革并非遥不可及,小到个人的细微改变,称之为微改革;大到宏观层面的变革,那便是全面改革。就拿我们的教育领域来说,课程体系、教学安排、学习目标和教育目标的逐年提升与改变,这就是一种改革。</p> <p class="ql-block">他说,"前段时间,我在朋友圈提出构建以老龄大学为基础,涵盖青少年教育的社区学校模式。这是交给大家的一项改革任务,思考如何实现平时是学员,节假日是老师的角色转变。充分利用所学,服务青少年,以低龄老人帮助高龄老人、服务青少年,带动社区的学习氛围,利用现有资源,调动积极性与学习热情,让青少年融入浓厚的学习环境。这无疑是一种创新与改革。”</p><p class="ql-block">这种新的办校模式,也为青年群体提供了全新的学习与育人方式。“活到老,学到老”,我们身处改革的浪潮中,应积极参与,共同推动教育领域的改革与发展。</p> <p class="ql-block">党的二十届三中全会强调,构建支持全面创新的体制机制。教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑,必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体化改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能。这意味着,无论是教师还是学员,我们都在最基层践行着党的战略。.</p> <p class="ql-block">深化教育综合改革,加快建设高质量教育体系,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。我们当下的育人方式和办学模式的转变,正是改革的生动体现。社会上新兴的院校模式,也为青年群体提供了全新的学习与育人方式。“活到老,学到老”,我们身处改革的浪潮中,应积极参与,共同推动教育领域的改革与发展。</p> <p class="ql-block">王书记说,在开学之前,殷校传达了当下组织部、区校对于思政课加强的要求。要知道,思政教育一直是中国共产党所崇尚和坚持的。回首往昔,在各个战争年代,形式多样的演出和汇演,其实都是思政教育的有效传递方式。</p> <p class="ql-block">同时,他还提到了要提升教师教书育人的能力,健全师德师风建设的长效机制,深化教育评价改革,优化高等教育布局,加快建设具有中国特色的世界一流大学和优势学科。分类推进高校改革,依据国家战略需求牵引来建立学科设置、调整机制以及人才培养模式,超常布局急需学科专业,加强基础学科、新兴学科、交叉学科的建设,注重拔尖人才的培养,着力加强创新能力的培育。完善高校科技创新机制,提高成果转化的效能,强化科技教育与人文教育的协同。</p> <p class="ql-block">此外,要加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系,完善学生学习实践制度,引导规范民办教育的发展,推进高水平的教育开放,鼓励国外高水平理工类大学来华合作办学。优化区域教育资源配置,建立与人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制,完善义务教育优质均衡推进机制,探索逐步扩大免费教育的范围,健全学前教育和特殊教育、专门教育保障机制,推进教育数字化,为学习型社会建设赋能,加强终身教育保障。</p> <p class="ql-block">这些教育方面的改革和发展,与我们每个人都紧密相连。就在昨天,我们辖区内,整个小区翘首以盼的南二外集团的同泽学校举行了建校典礼。这是教育均衡发展、优化区域资源配置的成果,为我们带来了优质的教育资源。</p> <p class="ql-block">王书记说,接下来,我们可以思考如何让长青老龄大学与这样的新学校进行教育互动。要知道,我们的全体师生中不乏高知识分子和专业人才。在过去,国家或许无法为大家提供充分展示的平台。但经过多年的发展,如今国家已经具备了这样的条件和能力,让大家有机会再次展现所学。</p> <p class="ql-block">他说,同时,对于老龄大学而言,我们面对的学员水平参差不齐,时间安排和个人接受能力也各不相同。所以,我们应当成为差异化教育和项目化教育的实践者、践行者和推动者。要进行项目化教学方式,以及从应试教育到创新教育的转变,我们需要探索如何将这些先进的教育理念和方法,应用到老龄大学的教育中,以满足学员们的不同需求,提升教育效果。</p> <p class="ql-block">在教育领域,教学方式的探索与创新从未停止。项目化教学作为一种新兴的教学模式,正逐渐展现出其独特的魅力和优势。与传统的应试教育不同,项目化教学强调以具体的项目为载体,让学生在实践中学习和掌握知识与技能。而在当今时代,我们所追求的创新教育和差异化教育,更是注重根据学生的个体差异和需求,提供个性化的教育服务。</p> <p class="ql-block">在老龄大学中,由于学员们的基础水平参差不齐、学习时间和个人接受能力各有不同,差异化教育和项目化教育显得尤为重要。以我们开设的声乐、书法、朗诵、舞蹈、模特、摄影、文化等课程为例,都是以项目化的形式推进教学。通过为学员设定明确的项目目标,如完成一场声乐演出、创作一幅书法作品、举办一次朗诵活动等,激发学员的学习兴趣和主动性,让他们在实践中不断提升自己的能力。</p> <p class="ql-block">同时,深化文化体制机制改革也是实现中国式现代化的重要一环。中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化,这就要求我们必须增强文化自信,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化。在信息技术迅猛发展的新形势下,我们要培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍,激发全民族文化创新创造活力。</p> <p class="ql-block">我们社区党委今年提出在星海名城打造以文化为纽带的服务模式,这与当前的文化发展要求相适应。在这种文化氛围中,每一位教师和学员都肩负着重要的使命,他们是文化的传承者、传播者和弘扬者。通过传递正能量,弘扬优秀文化,促进邻里关系和谐,增强居民凝聚力,构建一个温馨、和谐的社区支持网络。此外,完善意识形态工作体制机制也是至关重要的。健全用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践的工作体系。</p> <p class="ql-block">此外,完善意识形态工作体制机制也是至关重要的。健全用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践的工作体系,完善党委党组理论学习中心组学习制度,加强思想政治工作体系建设,创新马克思主义理论研究和建设工程,实施哲学社会科学创新工程,构建中国哲学社会科学自主知识体系。完善新闻发言人制度,适应全媒体生产传播的新形势,建立健全工作机制和评价体系,推进主流媒体的系统性变革。完善舆论引导机制和舆情应对协同机制,确保舆论环境的健康稳定。推动理想信念教育常态化制度化,完善培育和践行社会主义核心价值观的制度体制,改进创新文明培育、文明实践和文明创建工作机制,实施文明乡风建设工程,优化英模人物宣传学习机制,创新爱国主义教育和各类群众性主题活动组织机制,在全社会形成崇尚英雄、缅怀先烈、争做先锋的良好风尚。构建中华传统美德传承体系,健全社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设体制机制,加强诚信建设,教育引导全社会自觉遵守法律,遵循公序良俗,坚决反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义和历史虚无主义。建立网上思想道德教育分众化精准化实施机制,协同治理道德领域突出问题,完善扫黄打非长效机制,优化文化服务和文化产品供给机制,为人民群众提供更加丰富、优质的精神文化食粮。</p> <p class="ql-block">王书记进行了精彩的讲解,将党的三中全会中关于加强科技强国、教育兴国以及加强老龄群体教育的精神诠释得清晰透彻。他巧妙地运用了丰富多样的生活实例,让抽象的理论变得生动具体。比如,他提到如今科技发展如何改变老年人的生活,教育如何提升老年人的幸福感。同时,王书记着重指出,社区党委务必强化老龄教育工作,精心办好长青老龄大学,一定要在改革道路上不断发展创新。此番讲解,使在场的学员们深受启发,大家深刻认识到老龄教育的重要性,也对未来办好老龄大学充满信心。</p> <p class="ql-block">这开学的第一课,如同春风化雨,滋润着每一位学员的心田。它不仅为新学期的学习指明了方向,更激发了大家积极参与、不断进取的热情。相信在新的学期里,星海名城社区长青老龄大学的学员们将在党的三中全会精神指引下,坚定迈开改革的步伐,继续书写精彩的篇章,为社区的发展和老龄教育事业贡献更多的力量。</p> <p class="ql-block"> 星海名城社区长青老龄大学</p><p class="ql-block"> 编辑:九久</p><p class="ql-block"> 摄影:林彬 袁春妮 李青康 杜泓</p><p class="ql-block"> 2024.9.2</p>

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