<p class="ql-block"> 为了不断提升教师信息技术能力和课堂实施应用能力，努力建构数学优质课堂，更深入地推动信息技术与教育教学深度融合。2024年9月2号，扶绥县高中数学组在扶绥中学开展了2024年高中信息技术与学科教学深度融合优秀课例评选活动决赛。本次比赛共有5位数学教师参加，她们将知识以生动、有趣的方式传授给学生，成功呈现了五堂精彩纷呈的公开课。</p> <p class="ql-block"> 黄曼娜老师讲授了《抛物线及其标准方程》，黄曼娜老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，能够帮助学生掌握学习方法，通过精心设计课堂练习，体现出趣味性和层次性，充分把握住知识的重点与难点。</p> <p class="ql-block"> 施家家老师讲授了《椭圆及其标准方程》，施家家老师的课采用了知识性、思想性、艺术性完美结合的导入，拨动学生的心弦。这节课的导入很新颖，有趣味性、启发性，学生的学习欲望得到激发。</p> <p class="ql-block"> 香凌老师讲授了《椭圆及其标准方程》，香凌老师以学生熟悉的生活——卫星，激起学生学习的兴趣，进一步体会到数学的学习与现实生活紧密联系着，让学生深刻的体会到知识来源于生活，并在生活中得以应用。</p> <p class="ql-block"> 杨竟老师讲授了《双曲线及其标准方程》，杨竟老师授课思路清晰，环节紧凑，充分突出课堂的重难点，学生紧跟课堂，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。</p> <p class="ql-block"> 王皓老师讲授了《指数函数的图像和性质》，王皓老师授课激情高，教学环节紧凑，合理把握教学的重难点，通过让学生动手理解函数的图像和性质，将课堂还给了学生，发挥了学生的主体性。</p> <p class="ql-block"> 本次高中信息技术与学科深度融合优秀课例评选活动取得圆满成功。各位参赛老师都展示出各自的风采，每一堂课都能充分发挥出教师的主导性和学生的主体性，他们认真备课、授课的精神值得我们每一位老师学习。</p> <p class="ql-block"> （选手合照）</p>