实践增智慧，快乐促成长——记秦安一小教育集团学生综合实践活动

海尽头是天

综合实践活动旨在让学生参与到实际生活中去，关注身边的人和事，通过自己的亲身体验去获得知识和经验。 新学期以来，我校在开足开全国家规定课程的同时，还利用综合实践活动促进五育融合，深度聚焦学生发展核心素养，实现立德树人的根本目的。 一年级——清洗拖鞋 　　通过清洗拖鞋，让孩子们感受劳动带来的快乐及家长平时的辛苦，形成良好的劳动态度，逐步养成自己事情自己干和热爱劳动的好习惯，引导孩子做生活中的有心人。 二年级——自制笔筒 　　自制笔筒是一件令孩子们充满成就感的手工制作活动。通过亲自动手制作，他们不仅可以得到一个实用的工具，还可以培养动手能力和创造力。 三年级——包书皮 　　包书皮，不仅可以提高孩子们动手创造能力，而且也增强了他们爱书护书的意识，让热爱阅读的观念扎根在孩子们的心田。 四、五、六年级——整理房间 　　整理房间，可以让孩子们体会到生活的有序和整洁会给我们带来满足感和舒适感。 整理房间不仅仅是为了让环境变得整洁，更是一种生活态度的体现。它代表着我们对生活的热爱和追求，让我们愿意为了美好的生活而努力。 于微处撒种子、播希望的教育方式将综合实践融于每个教育时刻。 　　通过综合实践活动，引领学生走向社会，关注自然，体验生活。注重培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心自身的可持续发展能力，号召、推动学生积极参与社会实践、勇于承担社会责任和义务，培养自我发展和合作精神意识。