教育是一场爱的旅行

清韵悠扬

文/清韵悠扬(原创) 尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们，上午好！ 初次见面，先做个简介。我姓罗，是六小一年级(4)班的数学老师，也是江西省罗兰名师工作室的主持人，还是月湖区小学数学兼职教研员。平时工作比较忙，教育和培养学生的同时，还要辅导年轻教师做课题研究。 当然，各位家长工作也很忙。感谢大家在百忙之中来参加新生入学家长会！欢迎你们加入这个幸福的大家庭。下面我们以热烈的掌声，欢迎各位家长和孩子们的到来！ 昨天，有家长激动的和我说：“阳光分班真好！公平，公正，公开。罗老师，我孩子在您班上，真是太幸运了”。在此，我也发自内心的感谢家长对学校和老师的信任！感恩党和国家教育政策好，感谢学校领导对新生入学工作的重视！ 相遇是缘分，能遇见在座的各位家长和小朋友，以及我的搭班老师，也是我的幸运！钱老师工作认真，待人热诚，说话温柔可亲，更是一(4)班这个大家庭之幸！ 我很珍惜这种缘分。30多年来，班上的每个孩子都是我心中的唯一，搭班老师就像我的亲人，家长更是我终身的朋友。坚持大循环教学，师生感情深厚，家长关心支持，学生的行为习惯、学科成绩、团队精神，各方面都形成了良性循环。尺有所短，寸有所长。每个孩子都有闪光的一面，关键在于教师是否有发现的眼光。我常用“放大镜”去透视学生的优点，发现每个孩子都非常可爱。比如，有的热爱学习，有的乐于助人，有的文明礼貌，有的心灵手巧，有的自理能力强，有的体贴父母、尊重老师。因此，在我的教育理念中，没有“差生”这一说法。挖掘潜能，每个孩子都是含苞待放的花儿，只是盛开的时间不同。心有山海，静待花开。作为教师，我始终保持五官端正，不溺爱，不歧视，不戴有色眼镜看人，相信每个激扬的生命都能绽放精彩。 春去秋来30余载，硕果满枝，缤纷溢彩。每一次出席学生的谢师宴，我总是感动不已。作为一名小学老师，学生毕业六年后，家长还能记住你的好，已经不容易，何况第一个向你报喜，隆重邀请你参加他孩子的谢师宴。提前一周打电话，连续两天发信息，句句都是肺腑之言，感恩老师的快乐教育和辛勤培养。今年从7月20日开始到8月20日结束，期间参加了10多个学生的谢师宴。有家长深情地在我耳边说：“罗老师，在学习和成长的道路上，您是我孩子的贵人，是我们全家的恩人”；有学生手捧鲜花在酒店门口恭候，真诚地道一声：老师您辛苦了！此时此刻，我真的很感动！眼眶噙泪，幸福的暖流涌上心头。感恩孩子们这么有出息！感激家长有情有义。 忆往昔，一个又一个美好就像发生在昨天。每一届，我班上都不乏名牌大学的高材生。北大清华、上海复旦、南京大学、香港中文大学等等。省高考状元王沛嘉，国际科研人才祝欣、廖望，名牌大学才女姚雯锦、卢菲，985尖子黄玉、罗嗣汉邦，少年才子彭李盟、李思思，还有录取了鹰潭公务员、教师、医生以及回乡创新创业成功的孩子，当年都是我班上的学生。放飞梦想，承载希望。孩子们偶尔回国，总会第一时间来看望我；复旦大学研究生蔡正刚，每年都写信祝我生日快乐；彭李盟的家长信心满满的对我说：罗老师，日后我们还会向您汇报更多的惊喜。是啊，成功是为有准备的人而准备的。每一份惊喜都来自于用心付出，凝聚着辛勤的汗水。 在六小，我已经做了五个大循环教学。今天，我又迎来了第六届聪明可爱的笑脸。总结以往的教育经验，我认为：良好的习惯、谦虚的态度、专注的毅力，都是成就未来的核心要素。三岁看大，七岁看老，习惯养成教育非常重要。小学一二年级是习惯养成的关键时期。希望家长和老师共同努力，为孩子营造一个良好的学习氛围，树立一个阳光向上的人格榜样。作为孩子精神长相的一面镜子，我们要不断提高自己的人文素养。多读书，读好书，增长知识，开阔眼界。教师阅读学习，不是为了应付明天的课，而是为了满足孩子对知识的渴求。学生总是好奇：罗老师教数学，为什么看那么多文学书籍？闪亮数学老师的文学梦想，我研读鲁迅杂文600多篇，倾听红学讲座100多集，出版罗兰散文集一部，主编罗兰名师工作室教学研究文集一部。不为评聘，只因兴趣而挑战自我。因此，班上有些同学不仅喜欢和我探讨奥数，还会请我评论他的作文。树立学生阅读学习的一面旗帜，我始终行走在路上。家长带领孩子背古诗、讲童话故事、看儿童版四大名著、探讨趣味数学，研究十万个为什么，这些都是不错的选择，可以增进亲子关系，培养孩子的阅读兴趣和好奇心。同时又要留给孩子一个独立思考的空间，他做作业无需你在旁边全程陪同，帮忙读题、代替分析、逐个检查，喋喋不休。如果孩子被动等待，你的苦口婆心则给他带来一种依赖，久而久之他会认为做作业也是家长的事。不如换个方式来表达你的关爱。比如：“仔细看题，妈妈相信你的口算会做得又快又好”“用心检查一遍，发现错误及时纠正，好样的！难题都被你吓跑了”“端正写字，一笔一画，看起来真漂亮”“大声朗读课文，你的声音真好听”“15分钟的作业，你只用10分钟完成，关键是全部做对了，而且字还写得工整，我的宝贝真不简单”……一句温馨的鼓励，胜过十句生硬的说教。和孩子交流既要懂得尊重，更要讲究艺术，这样才能做到事半功倍。 家长还可以在孩子的房间做一个学习园地，在上面写励志的话语。每次孩子表现好，就帖一朵小红花，连续获得十朵小红花，可以奖励孩子一个合理的要求。比如看一场电影、去公园游玩、参加朗诵或讲故事比赛等亲子活动。 家庭环境的熏陶至关重要。作为成年人，我们要有时间观念，有道德修养，有理想信念。做事一气呵成，不拖拉疲沓；做人讲信用，一言既出，驷马难追。努力工作，用心生活，人生有目标和方向。这样一来，孩子也就学会了自信、自强、自立，懂得做事要专心致志，不能一边做作业一边看电视，一边吃饭一边捡玩具；知错就改，遇到问题不逃避，更不会撒谎。好的行为习惯是潜移默化的作用，成功贵在坚持。21天坚持做好一件小事，两个月、三个月、一个学期坚持做好每一件小事，孩子的习惯养成一定会有质的保证。 爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。教师对学生的爱，从来都是无私奉献，任劳任怨。作为教师，我无怨无悔，把青春和爱都奉献给了一群又一群孩子。作为母亲，我却有点心酸和内疚，对自己的孩子陪伴太少。20多年前，我女儿从幼儿园进入小学，没有读学前班，年龄比班上其他孩子小一岁。刚入学那会儿，因为零基础学习，拼音有点跟不上。每天下班后，我亲自做示范，让她模仿我的发音。一周后，她掌握了发音技巧，眼中闪烁着自信的光芒，对认读拼音、抄写生字、朗读句子特别感兴趣。每天追着我说：“妈妈，我读给你听”。三个星期之后，语文老师说我孩子的拼音读得最准。当时我比较注重鼓励孩子，就像刚才我给你们举的例子。一个月之后，我发现她认真做作业的习惯已经养成。相信她能自律，后来几乎没有花时间在她的学习上。因为工作特别忙，外出学习，参加各种教育教学比赛，我经常打拼到深夜零点。可能是懒妈妈造就了勤快的孩子，小学四年级时她来回坐公交上学，独自解决早餐和中餐，因为我参加省骨干教师培训脱产在外，她爸爸早出晚归，记者工作更忙。之后我女儿进二中实验班，读一中零班，考大学、保研、推博、录取公务员，所有这一切，都没让我们费心。现在外出旅游，总是她做好攻略，我就像个幼儿园的孩子跟在她身边。有时帮团队成员磨课，比较晚回家，女儿总会第一时间打电话关心我在哪里，叫我注意安全、不要太劳累。每每这时，既内疚又欣慰。对她陪伴太少，她却说我是她的自豪、是她工作的榜样。思前想后，我感慨：一个家庭的荣耀不是车子和房子，而是培养一个优秀又懂得感恩的孩子。作为家长，我是过来人，这些都是切身体会，希望我的分享能给大家带来一点帮助。相信在座的各位家长也有不少成功经验，还请大家相互分享和交流。 家校合作，和谐教育。家长信任老师，老师关爱学生，学生亲近老师，新其师信其道，让我们的教育教学良性发展。日后如果遇到问题，多和班主任或任课老师单独交流，不要在班级群里发牢骚，更不宜在孩子面前骂骂咧咧。还是那句话，换个方式解决问题，让孩子受到启发和教育。比如，爸爸和老师交流过了，老师说你很聪明，如果上课认真听讲、课后团结同学、按时完成作业，那就更棒了！快乐教育，快乐学习。我们携手并进，让孩子遇到更优秀的自己。 教育是一场爱的旅行，沿途风景变化万千。让我们以愉快的心情欣赏一路美景，以饱满的热情拥抱憧憬的辉煌！ 今天的分享就到这，谢谢大家！(整理家长会发言稿)