经验交流促提升,学思践悟共成长——莒南四小教师教学经验交流分享会

张敏

<p class="ql-block">  “积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也”。2024年9月1日,为提升教师专业素养,进一步深化课堂教学改革,加强教风建设,打造高效课堂,搭建教师交流的平台,莒南县第四小学开展了教师教学经验分享,学科的优秀教师代表,倾囊相授,将自己的真经宝典一一分享给全体教师,为全体参会教师送上了一份开学大礼包。</p> <p class="ql-block">  本次经验交流由韩桂美老师主持,韩老师表明我们在开学前夕,举行本次经验交流会。以优秀教师的好经验、好方法大家互相学习,互相借鉴智慧,提高各自的教学水平,为学生的成长和学校的发展做出我们最大的贡献。</p> <p class="ql-block">  侍淑花老师以《时光不语自清浅 岁月无言亦安然》为题与老师们进行经验分享。侍老师以上学期四年级国测为切入点,先和老师们分享了亲历国测的点滴,并以国测数学命题为例站在数学教学的专业角度,向老师们阐述了今后数学命题和训练的侧重点。</p><p class="ql-block"> 接着侍老师从抓习惯、提要求,抓课堂、挖教材,抓错题、常巩固,抓基础、重计算,学困生辅导,重视家长的力量几个方面与大家分享了自己日常教学。侍老师带着自己对教育事业的满腔热情,讲述着自己在教学中的见解与感悟,分享自己教学方法的独特之处。就像侍老师说的那样让我们成为摇动另一棵树的那棵大树,推动另一朵云的那朵彩云,唤醒另一个灵魂的饱满灵魂。</p> <p class="ql-block">  胡彦主老师文静儒雅登台以《“文”火慢炖 “语”你共赏》为题将自己在高年级语文教学和班级管理的方式方法娓娓道来。胡老师独特的以静制动的静班艺术让很多老师找到了班级管理的高阶方法。在如何构建高效课堂方面,胡老师给出了各位老师三点建议:1.慢节奏教学,有时沉默更有力量。2.学向明晰,让学生整节课都保持学习状态。3.老师用心设计课堂,学生高效参与课堂。另外胡老师还与大家分享了一些自己在教学时的小妙招,例如全面了解学生,慧心解卷,小赏促学。</p><p class="ql-block"> 正如胡老师所言语文教学如慢炖美食,需要我们耐心和细致地揣摩自己班级的情况,用心去探索并实践自己的教学方法。</p> <p class="ql-block">  交流会最后刘景红老师对本次活动进行了总结。</p><p class="ql-block"> “相信大家也都从这次经验交流会中收获不少。教育之路,任重而道远。让我们带着满满的收获和思考,回到自己的教学岗位,将这些宝贵的经验融入到我们的日常教学当中,不断的持续的完善,提升自己的教育教学水平不断的探索创新,为新学期的教育教学工作注入新的活力。</p><p class="ql-block"> 老师们每一场学习都是为我们的发展赋能,通过这次交流会我们边学行边思考,轻松快乐的教育教学。正如<span style="font-size:18px;">学校领导寄予我们的殷切的期望:</span>推动我们莒南四小教育教学向高质量的方向发展,共同开创我们莒南四小教育教学工作的新的局面。”</p> <p class="ql-block">  正所谓“他山之石,可以攻玉”,活动结束后,相信每一位耕耘者都会有收获。教育这条路很长,需要我们踏踏实实地走下去。星光不负赶路人,让我们一起带上浓浓的师爱,在教育的路上砥砺前行。相信在莒南四小全体教师们的共同努力下,我校的教育教学工作定会开启新征程,迈上新台阶,创造新辉煌!</p>

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