向阳小学2024-2025学年班主任经验交流会

向阳小学

金秋时节，我们即将迎来新的学期。为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理经验，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，从而达到班主任专业化成长的目的，向阳小学举办了2024-2025学年第一次班主任经验交流会。 　　为人师者，当博爱慈善，海纳百川；当如切如磋，如琢如磨；当精进不休，自强不息。本次班主任交流活动在副校长解兰宣同志的致辞中拉开帷幕。解校长指出：好的教育是继往开来的教育，是生生不息的教育。他对全体班主任老师寄予厚望，希望他们站在时代的潮头，眺望教育的远方，要有与时俱进的意识，时不我待的干劲，谱写班级管理的新篇章。 向阳小学副校长解兰宣致辞 接下来是班主任经验分享环节。 首先分享的是郭瑞琴老师 　　郭瑞琴老师从缘起、缘续、缘味、缘定四个方面分享自己近20年班主任工作的经历，并以钝感力为核心谈如何进行班级管理，提升主任工作的幸福感，她真挚的讲述赢得了老师们的阵阵掌声。 　　田苗老师在谈到这几年的班主任经历时，感慨自己收获良多。班主任的工作是琐碎的，所以她对自己的工作要求有三：一要“勤”，要与学生勤接触、勤表扬；二要“严”，严于律已、严格要求学生；三要“细”，把班级管理工作做细。也正是在点滴的忙碌之中，她明确了自己身上的责任，感悟了班主任工作的意义。 　　李术老师在回首近五年的带班岁月中，感慨学生们如同花草树木，各具特色，必须用“心”浇灌。所以她“细心”做好每件事情，“诚心”捕捉每一颗心灵，用“爱心”去关爱每一位学生，“耐心”等待后进生的转变，“放心”让班干部管理班级，“留心”每一个学生的闪光点。让花成花，让树成树，花开树长，都是风景！ 　　郭云老师担任班主任工作多年，有着丰富的经验，她毫不藏私，将多年总结一一分享，她说：要做一个温暖的班主任，为孩子们树立榜样，与孩子们积极沟通，守护孩子们的成长。即使有着多年的班主任经验，但她仍然坚持学习，取人之长，补己之短。 　　崔璐娟老师从“勤”、“严”、“细”、“实”四个方面来分享自己的班级管理经验。从学生之间的打闹，到课堂上的师生互动，每一次问题的处理都让自己成长。班主任工作中，她的勤、她的严、她的细、她的实，给老师们留下了深刻的印象。正如她所言：“唯有热爱，方可抵岁月漫长。” 　　张磊老师虽然年轻，担任班主任也才短短的三年，但他的身上充满了年轻人的朝气与干劲，也延续了老教师们的爱与细。他谨记老教师们的教导，却也摸索了一套自己的班级管理方法，他坚信“严”与“爱”将伴随整个教育的始终，并努力朝着做一名成功的班主任的方向奋进。 　　肖志琴老师将自己多年的班级管理工作经验进行了总结。她认为沟通最重要，班主任老师要和家长们做好沟通和联系，了解孩子在家中的表现，也让家长知晓孩子在学校的状态，做到家校共育，共同成长。 　　他们中有从教多年的“老将”，也有刚入职场没几年的新人，无论经验多少，都有一颗对教育无比真诚的心。丰富的班级管理经验，让聆听的老师们纷纷拿笔记录。有趣的师生较量、斗智斗勇的过程，让在座的老师们笑语连连。 　　活动最后，由向阳小学校长闫秀玲同志做总结发言。她指出班主任工作对学校、对家长、对学生都很重要，希望通过这一次的班主任经验交流，老师们都有所收获，也让年轻老师尽快成长起来。