【德艺双馨】中国没有围墙的大学

马上听风

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4月7日下午，在匆忙的旅程中原本打算去参观岳麓书院。当车行至中南大学时，令人惊奇的一幕出现了，这所大学竟没有大门，所有的车辆、行人均可自由从学校穿行。

于是我们放慢脚步，徜徉于中南大学、湖南大学、湖南师范大学校园内，努力探寻开放大学的包容之处，亲身感受开放式大学的独特魅力，以致错过了岳麓书院的参观时间。

中南大学

“随风潜入夜，润物细无声”，应我的意愿，司机直接把我们拉到了中南大学的和平楼前，墙面粉红色的和平楼掩映在绿树中。据司机介绍，这栋楼由梁思成与林徽因设计，始建于 1936年至1937 年，是现存最古老校舍。

然后司机又把我们拉到一办公楼门前，指着一座特别醒目的半身雕像，说“这是中南大学前身中南矿冶学院的建校元老，也是咱们国家冶金物理化学学科的奠基人陈新民教授的雕像。”

陈新民是中国著名的冶金物理化学家、教育家和社会活动家。作为中国冶金高等教育的开拓者之一，陈新民 1952 年受命组建中南矿冶学院（中南大学前身）并担任首任院长，被誉为“有色之师”。

随后，在司机的引导下我们继续四处游览。正如中南大学的校训“知行合一、经世致用”那样，在这里能感受到现代化的气息与学术的严谨相互交织。宽敞的校园广场上，学生们或讨论问题，或休闲放松，如朱熹所言：“为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。”

需要重点介绍的是中南大学的实验室和研究中心向外界展示着前沿的科研成果，这种开放不仅是空间上的，更是知识和创新的共享。

湖南大学

移步湖南大学，同样没有校门的阻隔。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，此乃湖南大学的精神写照。

当我们走进校园，立刻被那古朴典雅的建筑和郁郁葱葱的林荫道所吸引。沿着校园的小径漫步，身旁是充满历史痕迹的教学楼，仿佛能听到岁月的回响。校园内的自卑亭，小巧而宁静，让人不禁沉思。

湖南大学的开放性体现在它与周边社区的融合，没有明显的界限，让学术氛围自然地渗透到城市的角落，与“实事求是，敢为人先”的校训完美契合。

雷锋的雕塑也在校园里

校园内著名的东方红广场，广场中央屹立着我们伟大的领袖毛主席雕像。抬眼望去，主席身披风衣，目眺远方，胸怀江山，神定气闲，心中顿生涌起一股对伟人敬仰之情。

尽管由于参观校园，到岳麓书院时，当天已闭馆。仅从外观就可以看出岳麓书院古色古香，承载着厚重的历史和文化积淀，恰如“问渠那得清如许？为有源头活水来”。

如今，岳麓书院作为湖南大学的一部分，继续发挥着教育和文化传播的作用，以开放的姿态迎接八方来客。

湖南师范大学

而湖南师范大学，更是有着别样的魅力。这里没有校门的界限，让校园与社会自然地融为一体，带给人一种温馨而充满人文关怀的感觉，校训“仁爱精勤”在这里体现的淋漓尽致。

“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”，校园里的青春身影和朗朗书声，让人感受到学术传承的力量。校园的图书馆不仅对本校学生开放，也欢迎社会人士前来阅读学习，真正体现了知识无界的理念。

这里有众多的教育家，颇为知名的是廖世承和杨树达，为此，特地为二人设立了雕像。

廖世承，1892年生于江苏嘉定，乃是著名的教育家。他的教育理念与实践为湖南师范大学提供了宝贵的借鉴与启示，强调适应社会需求，注重培养学生的实践与创新能力，影响了学校的人才培养模式与教学方法。

杨树达，1885年出生于湖南长沙，是著名的语言文字学家。他学术成果斐然，治学态度严谨，其学术精神激励着师大学子追求卓越，有力地推动了学校的学术发展和学科建设。

具有代表性的建筑当数红楼和文渊楼。

红楼作为湖南师范大学具有代表性和标志性的建筑，承载着学校的历史记忆，是早期重要的教学或办公场所，其建筑风格独具时代特色，充分展现了学校的文化底蕴和传统。红楼见证着岁月的变迁，在师生心中拥有特殊的情感价值。

文渊楼是学校现代化教学设施的重要构成部分，它配备了先进的教学设备，为学生营造了优良的学习环境，是开展各类课程教学和学术活动的重要场所，在学校的教学工作中发挥着关键作用，代表着学校在教育设施方面的不断进步与发展，承载着智慧的传承。

忆往昔，毛主席曾在此留下光辉的足迹，其壮志豪情如“数风流人物，还看今朝”，激励着师大学子勇攀高峰，为中华之崛起而读书，为民族之复兴而努力。

打破围墙    教泽流芳

在游览高校的过程中发现围墙拆除，学生能够自由出校，游客可以轻松进校，此等变化意义非凡。

对于学生而言，出校不再受限于象牙塔，能够接触社会，将所学知识付诸实践，培养自身能力，打破思维的局限性，拓展视野，激发创新思维，正如陆游所说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

对于游客来讲，进校乃是难得的体验，校园的学术资源、环境和文化氛围能够让他们在休闲之时受到教育启发，推动知识的普及和文化的传播，增强社会对高校的了解与认同。

此外，这种开放促进了校园与社会的文化交流融合，为高校注入新的思想活力，让社会受益于高校的创新成果。

此次游览让我对开放式大学有了全新的认识，对未来的教育充满期待。相信在开放办学的理念引领下，高校将为社会培育更多优秀人才，为祖国的繁荣昌盛贡献力量。

师恩如海、教泽流芳。中南大学、湖南大学和湖南师范大学这三所没有围墙的大学，融于市井，而不世俗。学子走出校园，将所学化为动力，为祖国的富强添砖加瓦。