<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《幸福人生讲座》连载四十七</b></p><p class="ql-block"> 教孩子孝，首先要告诉他为什么要孝，所谓知恩才懂得报恩，所以我们会引导孩子去念父母的恩德。一开始我们会说，在两三千年前有位圣者叫佛陀，有一天他带着他的学生走在郊外，看到一堆白骨。佛陀把白骨分成两堆，一堆颜色比较洁白，一堆颜色比较灰暗。学生也很好学，他们知道“心有疑，随札记，就人问，求确义”，懂得学问学问，要懂得发问。佛陀接着就跟他们说，这堆颜色灰暗的是女人的骨头。女人的骨头为什么比较灰暗？因为当母亲的要怀胎十月，在怀胎十月的过程中，孩子所有的营养都来自母亲的身体。当小孩的钙质不足，就必须从母亲的骨头当中提取出来，所以母亲的骨头是灰暗的。</p><p class="ql-block"> 我们曾经做过一个活动，叫孩子们拿一个鸡蛋放在身上，叫“一日护蛋活动”。我告诉他们：“你们今天感受一下保护一颗蛋的感觉，只要一天，看能不能把它保护好。”孩子一开始小心翼翼，但差不多过了一两个小时就忘记了，所以就不断听到“啊”。到当天最后一节课，剩下没有破的寥寥无几。老师就引导他们，说：“你们看，你们守一天都守不住，假如妈妈像你们一样，每天蹦蹦跳跳，你们生出来就会这边青一块，那边紫一块。母亲十个月都要很谨慎地保护你，而且你的体重一天比一天重。母亲在怀胎的时候还会有生理反应，会呕吐，吃不下饭，但是母亲吃不下饭的时候，还勉强自己一定要把食物吃下去。诸位小朋友，为什么母亲都没胃口了，还要把食物吃下去？为了让她的身体有营养可以输给你。所以诸位小朋友，你们可不可以偏食？妈妈为了你们，都愿意把食物吃下去，你们也应该回馈妈妈，不要偏食，该吃的、营养的要吃下去，让身体强壮，让妈妈欢喜。”我们这样引导，孩子就会感同身受。</p><p class="ql-block"> 怀胎十月的时候身体很重，走起来都不容易。我们也曾经拿篮球让孩子放在身上，让他去感受，因为很多事情你要去体验才生得起那个感触。接着我又会引导学生，我说：“老师曾经了解到，产房生产的床两边有两条钢柱，很粗，但都弯掉了。诸位小朋友，什么力量让这个钢柱弯了？”小孩就说“痛的力量”。因为母亲生产很痛，所以抓着这些钢柱，日积月累，钢柱都给拉弯了。据证实，生产的痛比癌症还要痛，很多癌症患者为什么自杀？痛得受不了。而母亲居然是承受比癌症还要辛苦的痛。母亲把孩子生下来，第一句话、第一个念头是什么？“孩子健不健康？”母亲对你的疼爱可以让她把这样的疼痛完全抛在脑后，这样的恩德我们这一辈子都要记在心上。</p><p class="ql-block"> 接着是孩子的养育，那更是辛苦。有一位朋友说她在生孩子以前，常常想赶快把孩子生出来，结果生出来以后，又很想把孩子放回去。所以养育的功劳大过生育，多少的夜晚都要跟孩子“作战”！他假如晚上不睡觉，家里的人就必须怎么样？轮番上阵，搞接力赛。我的外甥不睡觉，我也排过班，但是我接棒差不多二十分钟就撑不下去了，手都快断掉了。我抱着我这个外甥，我就对他说：“以后你对你母亲不孝，我就第一个好好地责罚你。”孩子一定要孝顺父母，因为多少个夜晚都是父母辛劳地带孩子入眠，陪着他熬夜；多少次的生病，都是父母在半夜带着孩子去看医生；多少次不吃饭，都是父母在担心着孩子的营养跟不上怎么办。这些生活的压力，养育的重责，时时都担在父母的身上。</p><p class="ql-block"> 所以佛陀告诉学生，父母的恩德我们这一生是不可能报得了的，我们应该力行孝道。我们跟孩子讲整个父母的辛劳，在讲的过程中，有些孩子也会感动得掉下泪来。我们进一步就跟学生说：“父母的辛劳让我们很感动，掉了眼泪之后要怎么办？你真正感受到父母的恩德，就要起而去做孝顺的事。当你能够做到《弟子规》里面的一条，你就是尽到一份孝心；当你把《弟子规》统统做到了，你的孝就做得很圆满。”当孩子起了知恩之心，我们进一步引导他要报恩。</p><p class="ql-block"> 从哪里力行孝道？我们来看《弟子规》这一段经文，我们一起把它读一遍：“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。”</p><p class="ql-block">（以上内容选自蔡礼旭老师的《细讲弟子规》）</p>